“汉语思维”和“英语思维”有何差异？

英语小魔仙 · 发表于 18-12-7 16:17:46

很多时候，我们发现孩子在学习英语的时候，虽然学习时间很长，每天都在练习说英语，但是说出来的句子中文味道仍然很浓，这其实是受到了汉语思维的影响，还没有形成自己的英语思维。那么，这两种思维方式有何不同呢？

易贝乐认为，汉语和英语这两种语言在描述同一事物时的思维角度不一样，因此不能用汉语的思维去说英语。当孩子在幼年时，就应该通过科学的教学，让孩子养成英语思维的习惯。

汉语思维和英语思维的差异，具体体现在以下几个方面。

方法/步骤

1、 汉语偏直观，英语倾向于描述本质

汉语在描述一件事物的时候，倾向于用身体可以感受到的动作或表象来直接描述；而英语则倾向于透过现象描述本质的东西。

举个栗子，比如我的脚受伤了，想让人帮我站起来，我们会说“我的脚受伤了，麻烦扶我站起来”，而英文会说“Help me up! Let me see if I can bear weight.” 明确表明了是想验证自己伤得重不重，自己的脚是不是还能支撑身体的重量，和一般的“站起来”是不同的，所以用了“bear weight”，意思更加明确。

2、汉语主观性强，英语客观性强

在中国人主体思维习惯的影响下，汉语语句表达主观性较强，多采用第一人称，且习惯上用人做主语。而英国人倾向于进行客体思维，语句表达注重客观性，因此以物做主语的情况比较多。

比如，Recognition and sadness flooded her face. 同样的意思，中国的英语学习者习惯这样表达：She recognized me and her face was filled with sadness （他认出了我，于是一脸悲伤）

在英语母语者看来，这样的表达客观性意味比较弱，句式缺少变化和起伏，在对人物心理的描绘上不生动。

3、在句子的表达顺序上

汉语受整体综合思维模式的影响，注重先表达信息中心（话题），然后进行对话题的阐述、说明、铺垫等；

而西方人习惯于进行逻辑思维，因此英语语言结构严谨，逻辑性极强，一般遵循主谓型的基本框架，辅以其他修饰、限制、补充成分，构成层层搭架的语句结构。

4、英语结构严谨，汉语则相对松散

对英语来说，除了祈使句，一般情况下句子中的主谓语等主干成分是不可或缺的，而且各个句子成分之间的逻辑关系必须通过一些连接词交代清楚。而汉语则没有那么严谨，经常会出现成分缺失的情况，只要意思上能被理解就可以了。

当然，英语思维是要逐渐培养的，并不能一蹴而就，这就要求我们平时在说写英语时要积极注意和中文之间的转换，两者之间的区别，只有多读，多写，多听，才能事半功倍。