我是英语老师，准备长期吐槽一下（英语启蒙，幼小衔接，课外班）

宝贝儿，不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路。 昨天我在朋友圈Po出两张， 我公司新来研修生的照片。 收到了大量宝妈的评论， 都感觉小伙子很精神， 看着很舒服。 其实我也感觉， 接待每3个月更新一位的， 新研修生， 已经变为我最近工作的最大乐趣。 尤其是从去年开始， 陆续日本本社派来的， 90后名校毕业生们。 待人处事彬彬有礼， 学习能力越来越强。 邻国日本青年新一代的实力， 很让我吃惊， 甚至是震惊。 下面我单纯的谈谈， 对日本研修生的看法。 我爱中国， 当初决定学日语，留学， 包括现在在日企工作， 都是为了取他人之长， 补己之短， 更好的报效祖国。 如果即使这样， 有关日本文化的一切， 依旧令您感觉不快， 那还是移步到文章低端 有“超多原版拼图”资源可以领取哦。 日本年轻人 毋庸置疑， 本社派来实习的研修生， 应该能代表日本新一代的最高水平。 我们公司算大手企业， 毕业后能够进入名企， 一直干到退休，稳步升职加薪。 还是很多图安逸的年轻人， 终极梦想， 也是很多家长的期望。 进入这样的企业， 条件也很苛刻， 名校毕业，颜值高，情商不低。 缺一不可。 1名门大学敲门砖 日本毕业生，找工作叫就职活动， 因为很多企业都是终身雇佣制。 跳槽跳来跳去， 普遍不被看好。 所以第一份工作的选择， 就至关重要。 名企和名校是一对好姐妹， 名企的招聘说明会， 通常只在名校举办， 所以一般大学的毕业生， 是没有途径了解信息， 递简历参加选拔的。 企业人事的考虑， 估计是这样的， 能够在学生时代， 完成好自己的学业， 那么今后工作方面也会很出色。 国内目前很多顶尖公司， 橄榄枝也是仅仅， 递给北清复交（北大清华复旦交大）。 2颜值高 不只是长的好看， 还穿着得体，言行气质好。 最近来的研修生， 即使夏天来， 第一次来办公室和大家见面， 也会西装革履， 正装见人。 欢迎会欢送会， 语言学校毕业， 陪同参观，拜访客户等等场合， 一般不用提醒， 都会非常注意着装细节。 3情商不低 当学生的时候， 在众多同学中， 脱颖而出， 几轮笔试面试下来， 成为佼佼者入社已不简单。 工作几年， 又能在同期中， 得到上司赏识认可， 被推荐来海外研修， 恐怕死读书的书呆子是做不到的。 不能说八面玲珑， 也可以说是机灵通透， 比IQ更高的是EQ。 估计上面啰啰嗦嗦说一堆， 亲们早烦了。 我还是具体人具体事， 具体分析吧。 1土特产 日本有习惯， 出差或者拜访， 要带お土産， 相当于中国的见面不能空着手， 带点当地的特色小吃。 大多数研修生， 都会在机场免税店解决这件事。 但问题就是， 出差的同事行程紧， 一般也会在机场**， 久而久之，品种单一， 不是白い恋人、就是東京バナナー。 期间某个研修生， 提早精心准备这件事， 就会让大家眼前一亮。 比如昨天来的小哥。 特意在阪急百貨店、梅田本店、 的とうや买的羊羹。 就很让人感动， 至少我们看来， 他用心选礼物就等于重视我们。 2你会记住司机的名字吗？ 来到北京事务所， 相互介绍交换名片， 研修生认真记住我们员工的名字。 太正常了， 毕竟未来的3个月， 就要跟着我们混了。 尤其是我的名字， 记好多好多遍都不过分， 毕竟不会中文初来乍到， 还指望着我对他好点， 多关照一点，他适应的就快点， 研修成果最后回本社都是要报告的。 但并不是所有研修生， 都会一视同仁的把公司司机的名字记住。 每次我都会正式介绍司机。 社用車運転手の劉さんです， 劉は三国誌劉備の劉と同じです。 （司机刘先生，刘就是三国刘备的刘）。 一般的研修生，就哦， 之后就忘记了，也不会再称呼司机。 以后用车也不做交流，单纯用车， 无视司机的存在。 让我有好感的研修生是这酱紫哒。 我说三国，他大概知道刘备是谁， 说明念书的时候， 知识面广， 对中国文化有起码的认知。 就像我们的孩子也知道 丰臣秀吉，镰仓时代。 其次就是平等态度对待司机， 一样认真记姓名， 努力沟通几句， 哪怕是微笑， 下次用车见面， 跟司机有交流，很自然的相处。 无差别对待新认识的朋友。 3对于金钱，不管你是什么消费观，能马上有借有还吗？ 研修生兑换人民币少， 有时候他们算不清零钱， 都拿百元大钞。 出去吃个午饭，打个车 我们习惯一个人结账， 其他人微信马上转帐。 但研修生没有微信， 又没零钱， 倒也不会赖帐， 早还钱还是晚还钱， 也挺体现人的素质。 最起码能做到笔笔帐马上清， 大家更愿意出去玩，聚餐叫上他。 赖着不给， 最后自己都搞不清楚多少， 这样的人啊， 你也别怪大家干什么都不叫你一起， 先反思一下自己吧。 有位研修生在一个雷雨交加的晚上， 把钱包落在了出租车上。 很遗憾没能找回。 之后大家就本着， 一方有难八方支援的精神， 帮助他度过了难关。 可惜这位小朋友， 回日本后大概半年才还清借款。 我可以理解补办信用卡等需要时间。 但是也请体谅北京的同事， 有的要用钱还房贷， 有的要养孩子，租房， 不是谁的手头都那么宽裕。 所以钱财方面有借有还， 是基本素质， 不要因为一些小事， 影响了大家对你的整体印象。 可能是年纪大了， 人变得越来越挑剔。 又或者见得研修生多了， 有比较才有伤害。 总归感受到， 人是“装”不了的， 装也就是一时， 不用一个星期， 这个孩子是不是好学， 家教怎么样。 一言一行待人接物都不言而喻了。 对于研修生的关注， 是笑笑慢慢长大了， 快到了3岁看老的年龄。 说给她找对象， 从中选女婿是瞎说八道。 实际一点， 她慢慢学日语， 如果有这些优秀的研修生， 平时给她当当语伴儿， 这些优秀的大哥哥们做个榜样， 让她看看应该怎么在异国他乡， 与人相处，适应环境， 是非常好的学习机会。 把优秀的年轻员工派往海外学习， 是我们公司的传统制度， 最早的研修生， 早已经有位高权重， 担任董事职务的大人物了。 还记得会长来时说， “想当年我来北京研修的时候， 亮马桥周边还是大量的自行车， 全都骑自行车上班， 我们有辆汽车用， 还能在三环主路上随时停车， 燕莎桥下了车， 主路上抽根烟，聊会天儿。” 回忆间仿佛回到了青年时代。 笑笑， 虽然学习不可能都是欢声笑语， 一定会有你抱怨学习苦的时候， 但这真的是你去看世界的路。 不上名校没什么， 不进名企也没什么， 不能去海外学习更没什么。 因为一开始就选择甘于平庸的你， 可能根本就不知道， 还有这些机会的存在。 那还谈何失去呢，谈何可惜呢。 也许小的时候， 只需努力用功一点点， 就会发现原来世界可以这么大， 机会如此多。 研修生还会源源不断的来了又走， 还是那句话， 取他人之长补己之短吧。 我希望笑笑有朝一日， 去海外留学或实习， 也能被人温柔以待。 所以以后我也会更加做好本职工作， 好好帮助研修生适应北京的新生活。 同时努力把笑笑培养成一个， 不给别人添麻烦， 受大家喜欢的小孩儿。 好玩的字母拼图， 配合这个拼图不错哦， 缺点是打印出来就是一张纸， 不像拼图硬硬的，能反复玩。 优点就是随时打印， 想玩哪个打印哪个， 玩坏了就扔，想玩再打印。 Vxin公号：xiao321haha   Vxin：xiaomummy 资源总是在更新哦。 会员资源福利List 1.My werid school音频电子书 2.Kumon立方体+立体王 3.家务读书原版表格 4.美国国家地理杂志（幼儿版少儿版） 5.超级好用APP分享 6.巧虎学汉字+钢琴初级英语资源 7.Little Critter 小毛怪，视频音频绘本高清PDF 8.原版数字、字母拼图 ......

问天问地几千回，我们下了如此功夫，孩子为啥还罢工了。 （资源分享：My little pony小马宝莉全5季视频+音频+完整剧本） 新学期开学， 孩子鼓足没鼓足干劲儿。 我不清楚， 反正周围当父母的同事、朋友， 已经摩拳擦掌了。 省吃俭用报课外班的， 为孩子上好学校， 举家跨城区搬迁的， 大有人在。 中午休息， 晒着暖暖的太阳， 我们一天的吐槽大会又开始了。 之前提到的研修生山本小哥， 因为阳光开朗，英俊有才， 最近好几位大姐都不约而同表达出， 孩子培养成这样就可以， 自身素质高，招人喜欢， 欧了，这样长大放到社会上， 家长基本没什么急着了。 我们也本着八卦到底的精神， 深扒了一下山本小哥的成长， 找工作的时候，申请了10家， 被6家录取，都是500强的大企业。 在就业难的日本， 这个成绩相当不错。 家里是做榻榻米工厂的， 家里还有一个哥哥会继承祖业。 有个全职妈妈从小呵护， 学游泳5年， 开始不愿意去， 都是妈妈逼着陪着， 坚持了2年， 出成绩后，自觉参加训练。 每到假期，妈妈会给小哥俩， 分别报各种主题的夏令营， 他基本都是背着大包去， 参加一些生存主题的，英语主题的， 动物昆虫科普的camping， 收获就是玩得很开心， 认识一堆新朋友。 上初中后开始私立学校， 课业负担重，会去kumon及其他补习班。 游泳停止， 妈妈希望练练棒球， 可惜上过一段时间课， 确实不擅长棒球，中止。 歪打正着， 被同场地的羽毛球教练相中， 一练上手快， 妈妈大力支持， 一直坚持训练比赛。 来北京3个月也带着拍子， 并神速的找好了partner。 研修生工作后， 也会代表公司参加羽毛球大赛， 还是主力队员， 比赛的时候， 经常能够得到高层的加油助威。 训练时候队友也很多上司， 有句话，近水楼台先得月， 通过羽毛球， 山本小哥确实给自己争取了很多机会。 包括这次研修， 以后恐怕还有升职加薪的好事。 讲真， 我们听完， 更觉得兴趣班还是得上， 尤其是学龄前非学科类特长培养的班。 因为在今年贵州的大数据峰会上， 马云都强调： 未来的三十年是最佳的超车时代， 是重新定义的变革时代。 如果我们继续以以前的教学方法， 对我们的孩子进行， 记、背、算这些东西。 不让孩子去体验， 不让他们去尝试琴棋书画。 我可以保证， 三十年后孩子们找不到工作！ 看视频吧 太多的家长已经意识到， 除了升学考试的课本知识， 体验学习有多麽重要。 如今在北上广这样的大城市， 很少有孩子学英语是从， 学字母，背单词，抄新概念开始的吧。 太多孩子学习英语之前， 先体验到了外语带来的乐趣， 原版绘本，外文资料， 未经翻译配音的动画片， 好听的英语童谣， 可爱的外教老师， 外教班有意思的互动小游戏。 估计已经没有不去兴趣班的娃了吧。 但是报班刷卡，买琴买设备， 考验的是家长财力， 风雨无阻的接接送送， 上课等待，下课辅导， 考验的是毅力。 最后能不能把兴趣变特长， 就是全方位多角度的全家综合测试了。 有一位前辈又在孩子学琴的路上， 倒下了~~ D宝儿的妈妈斜靠在墙上， 愤恨地说， “你们都不知道为了买这个琴， 我腿都快跑断了， 小兔*子倒好， 两周了打死都不去上课了。” 因为D宝妈经常分享学琴买琴的经验， 我又比较关心这个， 经常午休来取经， 没想到她也倒下了。 犹记得她在群里发的买琴建议， 用心与详细程度， 让我们好几位孩子不满周岁的宝妈， 都赶紧加收藏， 虽然不知道猴年马月才能用到， 但可以肯定要是买琴， 看这个绝对避免入坑。 一，如果不是要移动，电钢就免了 电钢的力度和钢琴是不同的， 除了熟悉谱子，都不是练琴所需要的。 但对于狡兔三窟的移动型少年儿童， 主要居住地点放钢琴， 姥姥奶奶家移动有个电钢保持练手， 不错的选择。 二，不要买杂牌琴 钢琴是技术活， 要买就买正规品牌， 很多牌子并不便宜但却未必是好琴， 好的品牌还是品质保证， 推荐雅马哈，卡哇伊，施坦威和珠江。 三，明确品牌后看产地 同一牌子也有很多产地， 比如卡哇伊，有日本产，北京产， 宜昌产，区别很大， 所以买钢琴除了看品牌， 产地也要问清楚。 四，问琴高 琴高是衡量钢琴好坏的最直观标准， 任何品牌都会推出多种琴高， 大致可以理解为越高音色越好， 珠江有款琴写明是教学练习琴， 琴高是118，也就是说118是选琴的起点， 低于118都不要买，那是不是越高越合适呢？ 不是的，超过130的钢琴，家用的话， 会非常吵也不美好，所以琴高120到130间是选琴的较好区间， 初学121到123之间就比较理想。 五如何看琴 首先是外观，没有损伤是基本要求， 尽量不要买白色的琴，再看，看琴键够不够平， 还要看琴键之间的缝隙是不是一样大。 六如何试琴 一般都会弹弹看， 虽然大多数初学钢琴的家庭听不出差别， 但可以发给专业人士听听， 这里要说的是试琴要试高音和低音， 才是主要的区别， 最常用的中音部分试不出好坏。 八尽量不买二手琴 二手琴和二手车有相似的地方， 就是便宜好多，但除非特别熟的关系， 要不二手琴很难判断好坏， 从品牌、琴高、外观等都不能评价二手琴， 就是一架好琴有没有好好保养有没有好好练习都是不清楚的， 钢琴最怕没有弹，一直放着的琴， 再好的也不值得。 买二手琴不如买全新的教学练习琴。 九关于钢琴的价格 国内买琴，二万块是选琴的价格指标， 太低没意义，太高呢对于初学意义也不大， 几位老师和家长推荐的亲也普遍是两万多的新琴。 十钢琴型号 买琴确实和买车很相似， 每个品牌都有好多款的车。 同样每个品牌也会有很多型号的琴。 就如同宝马1系，福特翼虎，奔驰A级， 价格几乎是接近的，选哪一款呢？ 这就要看各自家庭的喜好与需要， 钢琴的型号不太容易记， 就是学琴多年的家庭也未必分得清楚。 所以建议先选好品牌再讨论型号。 十一家里哪里放置钢琴 钢琴室需要保养的乐器， 更何况有孩子的家庭，都是挺多的家居用品， 正式买琴前可以让懂行的朋友， 或者琴行老板到家里坐坐， 帮忙看好位置给点专业意见。 因为将来要是移动钢琴是一件麻烦的事情。 最后她家买了，卡哇伊的北京产 （市面上已经很少，都转移到宜昌生产） 琴高121，正规琴行，29700元。 在孩子学琴3个月后，作为4周岁生日礼物购入。 可惜啊可惜啊， D宝儿越来越抵抗学琴， D宝儿妈妈也准备放弃了， 之前选琴情挑细选下的功夫也付之东流。 她对我们传授的经验就是， 培养兴趣，千万别家长一厢情愿。 另外一位也有同样血的教训的宝妈， 总结，兴趣班比坚持更重要的是延迟满足。 笑笑马上要3岁了， 渐渐要加入兴趣班学习的大军， 为了避免金钱白花，时间浪费， 结合前辈宝妈的经验， 最近在选报兴趣班上， 笑爸和我花了一点小心思。 1画画班 兴趣：没有小孩儿不喜欢涂涂画画， 粘粘帖贴吧。 离家近环境不错， 每周有创作主题，拿动画片做引导， 穿插故事讲解，用心正规的机构。 延迟满足：只报了最少课报24节， 目前看是非常喜欢去，告诉她只有每周好好上课， 才会考虑续课，要不明年春天上完，就不能再去了。 虽然她很想要橡皮泥，但一直没买， 在画画班能自由玩橡皮泥也算是一大吸引。 2骑马 兴趣：对于马那真是相当的钟爱啊， 去动物园看各种奇珍异兽都不太兴奋， 唯有小动物园的小马驹看起来没完没了， 旁边就是大滑梯，好多小朋友你追我赶的不亦乐乎。 但是问了好多遍，她都不要去， 即使后面的牦牛很臭， 也要继续看马。 兴趣真的很难说，但是发自内心的喜欢， 一定会在日常中表现出来， 作为孩子亲密朋友的我们， 特别容易观察出来。 最近周末都是带着她考察马场， 有的可以预约试骑， 有的人家看她那么喜欢马， 也借了装备，让她过过瘾。 每次转完马场， 在车里我们都会讨论哪匹马可爱， 这家马场好不好，报名的话值不值。 最后经朋友介绍，选了中联骑士联盟的马场， 准备先上22节，毕竟真是不了解啊， 对于我们大人也是新领域，需要慢慢学习。 找了好多关于马和马术的小知识， 都分享给笑笑听、看。 这副图好玩吧， 马的视野中有个盲区， 所以不能从马的正前方靠近。 延迟满足：不管是五环内的小马场， 还是孙河，运河湾，甚至是南边的都去过了。 一家人就当是郊游了。 其实有两次都想， 算了就这里交钱吧。 笑爸还说要都看看才放心。 在不断选择尝试过程中， 也加深了笑笑对于骑马的渴望。 之后买装备也转来转去， 总之尽量不让她有一切都是安排好， 一切都是准备好的感觉。 来之不易才会愈加珍惜。 D宝儿妈妈也后悔， 选琴都是她在忙来忙去， 孩子就是过生日收到个礼物， 有个惊喜，开心一下而已。 没法体会家长的良苦用心。 3英语课 找到了靠谱的机构， 望京soho小班外教课， 为了明年春天能跟上大家的进度， 正在努力扩大词汇量， 提高阅读兴趣。 延迟满足：虽然有丰富的资源， 但到她手里还是很少一部分， 打印形式出现，不抓紧看过几天就消失了。 视频也是偶尔能看一遍， 大部分时间让路给听，和看书。 4练习册、玩具 除了[多湖辉]，[阶梯数学]，[Kumon]2-3岁阶段， 没有再购入别的教材， 虽然好多很动心。 贴纸，桌游，拼图……现在真是花样翻新， 要是看到就入，估计家里都放不下了。 也没时间细细反复玩耍。 延迟满足：笑笑平时百玩不厌的玩具， 就是一套塑料恐龙， 今年唯一买给她的玩具就是， 一套米奇妙妙屋，还只有周末能玩。 但效果挺好的， 几套练习册都是一天只能按规定量做， 所以天天兴致高昂，眼看都能按时完成啦。 周末玩米奇妙妙屋， 经常能偷听到， 她用迪士尼里学来的句子， 过家家角色扮演。 音频是从能跟着复述， 到好多都会抢答抢着说了。 无论如何， 给娃娃砸钱投教育投兴趣， 绝对是明智的选择。 会有人说小朋友懂个屁，学了也是白学， 其实不是的，教育的本质不是教会你记住什么， 而是点火。 大脑这个东西很神奇， 比如你教这个小孩一堆东西， 都不懂，突然一瞬间懂了， 嗖的一下脑子就引开了。 教育的本质点火，引入， 可能背书1000次都没有用， 累了起身削一个苹果， 唰的一下闪电就来了，就懂了。 教育的魅力就在这， 教育砸下去大多数都是赔钱货， 但是突然一下开窍， 你的回报率就高得惊人。 另外，好多家长都说报班不是为了成名成家， 就是希望能够培养个兴趣。 确实，在某个领域能够出类拔萃， 有所成就，需要天时地利人和。 但是培养兴趣， 最好也尽量拉长一点战线， 坚持的久一点。 达到入门的水平再考虑是否继续。 怎么样算入门？ 达到你所学门类专业人士的初级水平。 至少把该门类最基本技能熟练掌握到信手拈来的程度。 功力一点说， 为了以后升学申请学校， 最好能够达到， 参加比赛留下纸质证书的水平。 比赛当然是越权威，越有影响力越好。 没有入门前，仅凭蜻蜓点水式的学习， 是根本无法体会其中的乐趣的。 这时的喜欢，不过是一时兴起， 根本没有心理依据和支撑下去的动力。 等到入门以后，一个全新的世界为你打来大门， 有门外完全领略不到的风光。 此时的喜欢，是真正的喜欢， 也是能够真正坚持下去的喜欢。 没入门前的放弃并不会快乐， 相反，放弃会带来更多挫败感。 真正的快乐，往往是建立在经历艰难和挑战， 之后的自我突破。 所以我们讨论完， 还是觉得不是不能放弃， 但至少要等到入门以后再考虑。 在此之前， 还是千方百计，绞尽脑汁的帮助孩子坚持吧。 是的，这个很难。 本期资源分享 小马宝莉[My little pony] 全5季动画视频+音频+剧本 公号：xiao321haha 私人号：xiaomummy（朋友圈每日更新）

Kumon带不来马卡龙，但可有效避免比马龙，厉害不。（公文数学最新习题册）

鸭妈妈对兔妈妈说：你要舍得放手呀！过河坐什么船，你看我，孩子很小就让他们自己下水了，不用管哒！不是游得很好。脑抽的兔妈妈照着做了。小兔子全死了。

刚到Kumon学校打工的时候，

初到日本不久，

刚刚得意自己在国内学的日语，

上学也差不多能应付，

生活上也没有遇到什么障碍，

自信心膨胀。

可惜，Kumon这边给了不少打击。

当时赶上第二学期的家长会，

因为都是老生家长参加，

老师发言都是高度概括型的。

一直在提“比马龙”

What？！

比马龙是个什么鬼，

我只知道马卡龙而已。

后来请教过才知道，

Kumon开班之前，

都会有新生家长会，

重点就是教家长怎么陪孩子做题，

还不声嘶力竭，破坏亲子关系。

其中，比马龙效应就是成长的大敌。

具体来讲，

比马龙效应就是，

指评价主体低估被评价者能力，

认定被评价者是不求上进的、行为差劲的，

以致被评价者将这种观念内化，

促使被评价者表现不良行为。

晕，

其实再简单点说，

孩子从一出生，

父母就会进入自觉或被迫的比较漩涡。

Baby期，什么时候开始长牙，

几个月会爬，几个月会走，

开口说话早晚。

学前比会背几首唐诗，

英语26个字母都认全了吗？

100以为的加减法熟练不。

上了学，那简直就是比比比的天堂，

分数，几等奖，能否进重点，。

进了社会以为逃离了学校的大排名，

殊不知，更加残酷的丛林法则等着哪啊。

在无数不可避免的比较中，

孩子表现差强人意，

而且是一而再，再而三的落后。

家长好难做到心平气和，

就会出现比马龙效应。

鼓励→无效→强迫→退缩→打骂→逆反→绝望

而Kumon建立的初衷就是，

给家长一个帮助孩子，

赞美孩子的支点。

每天陪伴练习就是，

信任与鼓励的正强化过程。

一个经常得不到肯定的人，

他的潜能仅能被开发到20 %~30%；

而一旦得到肯定，

他的潜能将会被开发到 50 %；

如果这个肯定来自于家庭，

那么他的潜能将会被开发 70 %~80%。

好了，不太重要的说完了，

说说自己的亲身感受吧。

笑笑2~3岁，这一年，

我们除了每天的亲子阅读，

还加上了练习册这一项。

每天花得时间都不长，

一刻钟左右，

但坚持下来，

还确实挺有收获的。

已完成：

多湖辉2-3岁

设计精美，印刷精良，

能力提升全面。

题目涉及涂色，贴纸，书写，迷宫等，

卡通画得特别可爱，

每页都暗含能力测试点。

完成起来比较轻松，

还穿插小游戏，笑笑很喜欢。

公文教育2+（注意不是Kumon哦）

公文数学只有枯燥的公式习题，

这个这么有趣，不是一个东东喽。

选的因为版，

顺便认识了好多单词。

每册都是由浅入深，

但同类各册之间无明显差别。

阶梯数学2~3岁

（版本很多，良莠不齐，

千万别买错）

赞不绝口，每天2页，

意犹未尽。

怀着依依不舍的心情，

做完了下册，

我俩都期待着，过完生日，

开启小猪封面的3~4岁。

其他贴纸书，

出去玩，等餐时间娱乐用，

确实也就是玩玩，锻炼一下手部精细运动。

感想

比较搞笑的是，

笑笑因为受[米奇妙妙屋]影响，

先学会了用英文数数。

以至于有一段时间，

她一开始one ,two,three….

我们都会要求“用中文”

每集几乎都涉及形状，颜色，数量等知识点，

关键是内容还不无聊。

做过的3个系列，

对于她这个年龄要求不约而同都是

3以内。

只有多湖辉最后出现了几页4、5、6，

也仅仅是个数字而已。

而1，2，3这三个数量关系，

真是掰开了揉碎了，

融化到无数的连线，画画，游戏中，

展示给小小孩儿。

所以即使是一年花了78个小时。

（15分钟*6天*52周/60=78小时

也可以1.5小时*52周=78小时简单算哈）

笑笑也没有什么神奇之处，

既不会10以内的加减法，

也不会背小九九。

但前两天的一个瞬间，

突然让我有了，

这一年练习册没白做的暖心感。

她捧着迪士尼朝我奔来，

“妈咪，这个Mickey听到有鼓掌，

画了3双手，但说是Donald和Daisy鼓得掌，

那只有两双啊，还少一双呢啊？”

哇哦，看来目的达到了，

对数量比较敏感，

看到事物有自己的思考，

有质疑，有提问。

这就够了啊。

我很满足。

所以即将到来的3~4岁，

我还是觉得数学启蒙必不可少。

水滴石穿，积少成多。

况且有那么好的Kumon A5起步用。

5A学习材料主要训练幼儿的执笔姿势和运笔能力。在学习5A初期，老师的辅导重点应该放在指导学生正确的执笔和运笔方面。随着教材不断深入，学生在运笔的同时，老师要引导学生开始认数。要求学生边画线边认数，并不断扩大认数范围。当学生学到两位数时，老师会关心学生是否正真认识这些数，唱数和认数是否一致。特别在5A180以后，图形开始复杂，数字比较大了，老师更要重视指导。在此以前，老师要求学生都会写日、月，会写学号。（能写姓名更好），为学生学习4A分散难点。

点击大图，会员有清晰版

5A，4A考虑到小小孩做，

虽然依旧无趣，

但是彩色的，略微好一些。

后面就都是算式，计算题啦，

加油好运吧。

记得那时候老师总跟家长说，

Kumon完成的好不好，

谁能超学年，谁能得奖。

跟引导方法和家长耐心，

投入程度有关，

与妈妈有多么凶，没什么关系。

要不就来这里比一比，

谁的妈妈吼人最大声就可以了。

确实，Kumon在全球开那么多连锁，

辅导方法都是世界通用，

慢慢按照要求，

耐心一点，

忍住追剧，刷手机的诱惑，

抽一点时间陪陪孩子，

用不了多久，

成就感爆棚。

也不用担心自己hold不住，

日本好多Kumon学校都是全职太太，

退休老太太加盟经营。

教程是统一不变的，

区别是用心、坚持程度不同而已。

咱们要求更低，

不用经营一家Kumon中心，

盯好一个娃，顶多俩个就好啦。

当然在现今这个选择多多的时代，

美国也有那么多练习册，

《Singapore MATH》
《FIRST GRADESmart start》
《BASIC MATHSUCCESS》
《LET'S DOARITHMETIC》
《collins EasyLearning Maths》
《I Can Add》
《Addition andSubtraction》
《LET'S DOMENTAI MATHS》
《LET'S DOADDITION AND SUBTRACTION》

国内也有小红花，百花思维训练等等，

随便一搜，那真是数不胜数，

买也买不完，做更是做不完的节奏。

我还是选择相信，

体系成熟，已经被用了好几代人的老品牌，

比如公文，逻辑狗。

因为比较谨慎，

不想拿孩子当实验品，

只想踏踏实实勤勤恳恳，

一份努力一份收获。

推荐完软件，说说硬件。

桌子，

有符合人体工程学的5位数高档写字台，

固然好，

但要是有个大桌子，

家长和孩子能坐在同一侧就Ok啦。

想开始，客厅餐桌也不错哦。

还能练抗干扰能力。

铅笔

只要不是自动铅笔，绿色杆的中华不错哦。

其他人气的，

笑笑用一款软的握笔器，

适合。

其实还有好多好多要说的，

慢慢更新吧。

未完待续……

There are only four words that mean so muchmore  than  I LOVE YOU.

And those words are I’M HERE FOR YOU.

资源，

请您对照题目表，

按照宝贝儿能力低一级的标准，

领取公文数学，最新习题集。

以及家长记录表。

另外，在您辅导孩子过程中，

有任何问题，欢迎留言，

我能解答就直接回复了。

不能的话，请教公文老师后，

回复您哦。

weixin公众号：xiao321haha

weixin私人号：xiaomummy

资源列表List

1.My werid school音频电子书

2.Kumon立方体+立体王

3.家务读书原版表格

4.美国国家地理杂志（幼儿版少儿版）

5.超级好用APP分享

6.巧虎学汉字+钢琴初级英语资源

7.Little Critter 小毛怪，视频音频绘本pdf

8.原版数字、字母拼图

9小公主little pincess（全2季动画+绘本+音频）

10小马宝莉My little pony(全5季动画+音频+剧本）

11[培养孩子从画画开始]

12[喂故事书长大的孩子]

13[Kumon公文数学最新习题集]

未完待续......

早教机构的课，还是有那么一点点作用吧。
最近慢慢发现很多之前金宝贝的影子。

笑笑本来就喜欢小动物，看【美国国家地理】很Happy，翻到Peek-a-boo!,她马上就说Gymboree，然后就是金宝贝的开场曲。




2岁时候集中上了一段时间，但隔了好久，都没有听Gymboree的歌了，还记得。

早教课上听了好多美国动感歌曲，就是曲调都很激昂，词都是幼稚的，重复的儿歌英语。
也类似迪士尼的儿歌，也类似sss（super simple song）。

导致笑笑现在很喜欢这类歌曲，表现出来就是会不会的，跟着哼，跟着扭动身体。

一旦一首歌里有重复的单词，尤其是发音好玩的词，OK，立刻变成单曲循环的大爱。

所以再有新手宝妈问我，早教机构有用吗？我可能会说”要是时间和金钱都允许，选金宝贝去上上吧，美好的1-2岁回忆“

sss（super simple song)最近的大爱，我白天上班，她拿神器听。
所以俺家的神器现在是一天一充电，和我的苹果手机一样哒耗电。






孩子要是不爱输出，大人可以试试，自己先放飞心灵的唱。

笑笑一开始就是，在我唱的时候，起哄。比如我唱完，她说little fast，或者super fast，我就接着加速唱，她觉得好玩。

不知不觉听神器也好，听我唱也好，为了好玩听了好多好多遍。

好多遍以后，她起哄就会，唱关键词。比如我唱make a circle,她就自然的接big big big small small small。

再熟悉喜欢的歌，她就能自己唱了。都是有过程的哈。

多湖辉2岁阶段的奖状寄来了，还送了一本折纸的书，好感度UP!
再次感慨现在的小孩真幸福，手工书，贴纸书等做好精致。


反正这种书玩下来，特别有意思的是，能真真切切看到孩子的成长进步。

记得刚开始填色的时候，笑笑还满纸画大圆圈，现在已经大部分能在图案里（橘红色她画）。

贴纸也是，开始不会自己揭下来，贴的歪歪扭扭。现在不怎么操心了。

不管是练习的结果，还是年龄增长，能力自然的增强，能够陪玩过程，看到这个变化，好开心。

笑笑2-3岁的动画，是越看越简单的节奏，但输出越来越多的节奏。看基本上都是作为奖励，主要是以听为主。

开始是【米奇妙妙屋】，但情节她只是在高飞和唐老鸭摔倒，犯傻的时候才笑。

toodles选工具的时候，就是用手指屏幕，但说不出来。除了数数，偶尔有一些单词的输出。

之后开始【迪士尼】，尤其喜欢第四册，很多的短语单词，歌谣，总之开始了指着书絮絮叨叨。

最近是大爱【Bunny&Froggy】，开始输出句子，语音语调和那只矫情，贱贱的兔子一样一样哒。


视频在V信：xiaomummy朋友圈更新

北京南北物价差异这么大吗？笑笑姥姥家附近的少年宫，感觉想学啥兴趣都满足了。
　　价格还超乎想象，一节课60元，10节课算一期，像魔方课还包教包会，不会免费续课，指导熟练掌握为止。

　　北边，拿跳舞举例，6000元连最小课包都买不了，48节课一般1万+。

　　可是在少年宫6000元，都能跳100次课了。我已动心，去看了环境，是独栋4层楼，很多可爱的孩子在上课，也有大屏幕，和刷手机等接送的大批勤劳家长。

　　准备等笑笑3岁给报个舞蹈，试验一下，我自己超想报个魔方

和笑笑一起上骑马课的小哥哥妈妈，聊天给我的，我大概总结了一下
她儿子冰球已经开始打比赛，骑马也学的很不错，所以人家叫马术课，我们还停留在骑大马玩


鑫一周兴趣班安排（幼儿园正常上，只不过会需要提前接出来）：
周一，4:00-5:00架子鼓，5:00-6:00英语，6:45-8:15冰球专项课。

周二，10:00-11:00冰球小课，5:00-6:30画画。

周三，6:45-8:15冰球专项课。

周四，4:00-5:00冰球小课，7:30-8:15架子鼓。

周五，4:00-5:00冰球小课。

周六，11:00-12:30冰球大课。

注：一般周六日会安排冰球比赛以及马术课。

Q：什么时候玩儿？
A：这个用一个事例就能说明，某一个周末鑫干爸在地库碰到我们，鑫兴高采烈的说，干爸，我要去上骑马课。鑫干爸说，别上课了，我带你玩儿去吧。鑫说，不要，我想骑马。我们认为孩子在上课，其实孩子就是在玩儿，玩儿的同时学习。

Q：谁接送？累吗？
A：我。说不累是骗人的，但在我看来习惯就好。

Q：孩子累吗？
A：这是一个说了很多遍的问题了，孩子喜欢就不会觉得累，真正累的通常都是家长，因为需要拿出大量的时间接送、陪伴孩子，风雨无阻。

Q：课多的时候吃饭怎么安排？
A：我们课最多的一天是周一，所以拿周一举例，下午3点会把鑫接出来，3点到3点40左右会先吃饭。3点50去上课，上课的路上会再喝一盒牛奶，有时牛奶也会在英语课的喝。6点出发去上冰球课，会准备一些玉米、点心、水果等给小小鑫在路上吃。冰球课下课之后会再少少的吃一些。

Q：为什么这么多冰球课？
A：孩子喜欢。

分享资源：

月底就是万圣节了，

很好玩的节日，

估计小朋友们的早教中心，幼儿园，英语机构，兴趣班，

都会摩拳擦掌，准备好多活动，

谁还没个万圣节Party参加。

除了带孩子盛装出席，

多参加活动，

深层次的帮孩子了解一下，

万圣节的故事，

也是很好的了解，

欧美文化背景的知识点哦，

有趣的资源很多，

总结好了哦，2个G，

现在开始就慢慢来吧。

视频故事音频动画手工闪卡，

我能想到的都在里面。

我才不要变成怪兽家长

先说点儿题外话，

视频是迪士尼第三册，

还没有看过内页的亲们，

欢迎围观一下。

当然是笑笑画外音解释版本，

比较神奇的是，

最近她表达的稍微完整一点的话，

基本都是出自迪士尼，

最后也有读小册子，

就是神速的翻页，

简短的单词。

笑笑反复看超喜欢的是第3、4册，

听音频和看视频的比例，

听9：看1，

基本上她看视频时候，

表情都是呆呆木木的，

看完估计脑子也是空白多。

但是听就不一样了，

全程跟着感觉走，

开始是个别单词能听懂，

有歌曲跟着跳动作。

有时候会主动拿出书，

边听边看，

听也不会影响家长和孩子的交流，

当然越听懂得越多，

得需要一个过程。

十一放假几天，

偷懒恰逢孙俪主演连续剧，

[那年花开月正圆]马上要大结局。

一到7点半，全家放松开电视追剧，

以前没有过这样，

自打笑笑出生，第一次这么放松看电视。

发现这样看孩子，

简直太享受了。

原来不管情节怎样，

孩子是否能看懂，

一开电视，她都会老老实实窝在沙发，

呆呆的一起看，

精彩的剧集转眼两集演完，

就可以洗澡睡觉啦。

也不用想今天讲什么绘本，

要是英文的自己还得先预习，

也不用陪着做kumon，

更不用剪刀浇水的玩手工，

乐高积木拼图都摆在那里，

她愿意看电视就一起，

不愿意就随便爱玩什么玩什么。

真是轻松自在啊。

但是这样过了没一个礼拜，

我就受不了了，

不夸张，是真的发自内心的要回到以前。

我感觉自己变成一个怪兽家长，

大喊大叫，不讲理。

笑笑受连续剧影响，

古装嘛，孙俪演周莹，

动不动就喊“爹”。

小孩子爱模仿，

那几天老追着姥爷喊爹，

我教育过几次，

不改。

后来我就变身怪兽了，

吼她。

看着那么多囤了没来得及看的绘本，

白天想给她念，

结果人家吵着要看电视，

吃晚饭开始就心不在焉，

吵着要开电视，

总之感觉电视勾走了她大部分的兴趣，

我囤的绘本、原版书、练习册，玩具，

与之相比都暗淡无光。

深受打击的我，

好想念之前那个围着我静静听故事，

认认真真读英文的小孩。

尤其是kumon 5A刚开了一个头，

刚学会的拿笔姿势，

刚刚开始练画横线像模像样，

一下子耽误了好几天，

要是认真做，现在都该数数了。

可现在呢，

笑笑这么小，虽然也坐在那里看电视，

但她只是在出现马车，

或者有小动物的画面才开心，

她既看不懂沈星移死的有多冤枉，

也看不明白赵大人对周莹的爱有多深沉。

所以她只是在陪大人看而已。

有吃有喝的倒不至于可怜，

但我还是想回到从前。

因为我真感觉这样下去要变怪兽家长了。

就是有点凶，

对孩子要求高，可惜没什么付出陪伴，

单纯的下单买书，顶多算投入，

不陪着念，放在一边积尘土，

就别谈啥投入产出比了。

怪兽家长除了凶，

更可怕的一点是暴躁，

大怪兽点火就着，

经常习惯性没耐心，

教了几次就觉得自己伟大了，

期待孩子马上就能文能武，

过目不忘，出口成章。

幸好没变身big monster之前，

那个剧也大结局了，

家里人一直决定以后还是算了，

不在客厅拿电视追剧了。

笑笑也恢复了往日生活，

虽然幼稚但我还是陪她迪士尼，

虽然每天要做有点麻烦，

但Kumon真是大大的赞啊。

笑笑小朋友之前电梯只认识自己楼层，

车牌教过数字认不全，

[阶梯数学][多湖辉]2岁阶段都1、2、3。

恢复做kumon一周，

昨天她姥爷说：“妈呀，我随便写的数字，

她怎么都认识了。”

之前数数，不知道为啥，12，13，15，16。

永永远远都没有14。

十一出去玩还被她姑姑笑话。

不明白kumon的深奥设计，

总之5A就是连连线，念念数，

现在数的很顺畅，也不落数了。

之前好惆怅，纠正半天都忘。

虽然这些技能，

不教日久天长随着成长也能会，

但那种伴随成长的乐趣会少很多。

前天带娃下楼遛弯，

她在路边发呆不走，

我问她看啥呢，

笑笑说：看这个线画得真直啊！”

我一看是物业画得车位线。

做过kumon的亲们都懂这个梗哈，

谁不是从画线开始的呢。

其实不陪孩子做题，读书，

也有很多很多，

比看电视有意义有意思一万倍的亲子活动。

干嘛都好，只要自己开心就好。

想偷懒还可以刷手机，或者根本不回家。

只要内心别像我那样挣扎就好。

另外，公号or朋友圈经常会分享笑笑读的很多原版书，

集中一下放在这里，亲们有需要可以自行选择，

实在找不到，随时留言，我都会回复哒，放心。

V信;xiaomummy

陆陆续续上新，TB搜：xiao321haha

之前入的中国地图拼图特别好，可是同品牌的世界版就差很多，
分割块太大，没有磁性爱丢，冰岛已经丢了。
换了一个牌子，特别好，背面还有国旗，
因为有磁性，翻过来也不会掉。
拼起来很有挑战，非洲那边我都摸索了好久。笑笑很爱玩。














自己配了两本书，中文《请到我的家乡来》，
虽然每个国家介绍的文章不长，但内容高度概括，很浅显易懂。

日文<世界一周迷路の旅>，对应每个地方的知识点很细，
比如北京的，还写了十二生肖，介绍了民俗。迷宫可以玩，串联有名胜古迹，标志建筑。

这个不是笑笑做的，是我弄的沙画，以后应该不会再玩了。
满手都是沙子，弄得哪里都是沙子，关键是小孩接触这个染色粉末，也不好吧。
最最重要的是作品不美丽。

:L:L:Ll良心帖子

宝妈好棒，收益匪浅，多谢

Hillarydeng 发表于 17-11-8 12:35
宝妈好棒，收益匪浅，多谢

谢谢您的肯定，我会一直更新下去哒

公立小学英语教材北京版，这是整个一年级上学期英语学习的全部内容。

2017-2018学年度第一学期一年级英语重点词汇及句型。

一半阳光 发表于 2017-11-12 14:33
老师，我想问下成人怎么学习英语，大学学的基本都还给老师了，而且现在没有环境用。


您好，这位朋友，我说点实际的方法吧。毕竟又上班，如果有孩子，更忙了。
花太多时间的方法不适合，太慢见效果的方法不适合，
不过我比较同意，一句话，
“最好开始好好学英语的时间，就是十年前或者现在。”
学习永远都不晚。

1美剧，电影
我有kindle，之前下载了哈利波特，还有几部英文小说，
不过也仅仅是下载而已，幻想着有时间好好看看，
但我发现真的没有时间，
内心也是抗拒打开看的。


因为明知道看不完，就看几眼，
还不如索性就别看了。
但美剧和英文电影，
我一直都有看。


原因好简单，有兴趣，
打开APP随便找找热门的，情节有意思，
很容易就追着看下去。
我用来看的APP有，Bilibili，Afun，第一弹幕等。


还有我买了一个电影会员资格，
一般有新片，我都会同步分享到朋友圈，
Vxin：xiaomummy

比如最近在追的美剧[This is us]这就是我们，
[Young  Sheldon]少年谢尔顿。
温馨的家庭片，里面也有很多情节都给启示，
如何经营家庭，如何教育孩子。
笑爸根据他的喜好，追的剧就是，
[冰与火]，[行尸走肉]。


但我们俩个最大的区别的就是，
他是单纯的为了消遣追剧，
看完一遍就Ok了，
关注点在剧情本身。


而我希望利用美剧找语感，积累词汇，
掌握在什么语境用词更准确。
所以我不会只看一遍，
第一遍看剧情，第二遍开始就心不在焉，
比如一边用电脑的的时候，做家务的时候，
手机放着，听剧情，
遇到不明白的，再回放。



手机还有可以光听音频的APP，
也有提炼出来的剧本，打印对白。

看什么不重要，看多少也没关系，
之前我看[五十度灰][五十度黑]
也学习了很多，虽然电影本身很幼稚。
坚持一段时间，遮着字幕，
会发现能听明白的越来越多，
有时不知道为什么，就是觉得应该这样说，
所谓的语感就出来了。

词汇也是，单独背好难啊，
多少次背个A开头的，就咩有然后了。
但是放在剧情里，就是记着了。
尤其是反复出现的词。


2陪娃进步
给孩子买的原版绘本得读给她吧，
抽空得查查词是否会念吧，
怕语音语调不正宗，误导孩子。
找原版的音频反反复复听，跟着模仿。
给娃输入的越多，自己进步越快。


别小看绘本，分级教材，原版动画，
我家娃从1岁开始，我读给她，
虽然才2年，陆陆续续也记录在公号里。
回头来看，比我大学四年读的书多太多了，
可以说基本上是人生读书的巅峰了。


最近发现[Caillou]对话是在是太经典，
根本就可以完全照搬到现实生活中，
直接跟娃做对话练习。


我也会用软件也好，听音频看动画也好，
自己消化吸收，
日常生活里，尽量输出一点给娃。











当然还有好多好多方法，只要愿意尝试就不晚，
我看好多育儿论坛都说，
希望自己的孩子变成什么样，首先自己先变成那个样子。
有一定道理哈。

您好，麻烦问您下，现在出了好多的在线英语教学如51talk什么的，这种形式您觉得如何？谢谢！

欣欣然 发表于 17-11-23 16:26
您好，麻烦问您下，现在出了好多的在线英语教学如51talk什么的，这种形式您觉得如何？谢谢！

您好，关于英语线上学习这件事，之前公号写过详细的帖子，
朋友圈也发过一些心得体会。

因为我没有加入任何一家（做的比较成规模的VIPKIDS，dadaABC），
所以我不会因为您报名，我的孩子能获得加课而广告任何一家，只是单纯的分享感受。

我的朋友家小孩是小学霸，配合度高，
也愿意学习，所以和实体课配合，效果很好，
请参考以下朋友圈内容。




我家小孩3岁，平时不看电视。
ipad有目的性的放原版动画看，
之后反复听相关音频，
上过实体的小班外教课。

第一次试听网络课程，能够按照外教要求复述，
简单问题回答yes，no。
试听只有25分钟，所以精力还算集中。
请参考以下朋友圈。




仅代表我个人观点，
我至少在孩子小学三年级前，
都不会选择网络课程。
原因很多，最重要的就是，

学习需要环境，
这个环境包括舒适的教室，有爱的老师、同学，
甚至包括上课路上，和家长的交流谈心，下课后的水果零食。
年龄小的孩子学习语言，更多是靠真实的语境，
因为他们的阅历积累还不够支撑纸上谈兵。

在北京这样大都市的好处之一就是，
有很多优秀的机构可以选择，
没有艰难到跋山涉水也找不到好老师的情况。

如果您考虑网络课，建议在做得比较成功的两个机构二选一，
另外，如果宝贝儿年龄小，不妨带他去实体机构试听一下，
网络和实体二选一的话，孩子可能会更倾向于实实在在的老师，
网络课可作为补充，就像我朋友家的小学霸那样。

您好！家长朋友
因为论坛规定不能放外部链接，
您直接加我Vxin：xiaomummy

我把资源的百度云的下载链接给您，
您存在自己的手机里，随时都可以给宝贝儿看和听，很方便。

我家孩子相比较于看视频，更喜欢听，
一般歌谣或者是绘本的音频，就是边玩边磨耳朵，
但是像Caillou和迪士尼，这些给她精读过的书，
听音频的时候，我会选择相对安静的时候，
比如饭前后发呆时间，睡前时间，
希望她集中注意力听。

一开始她听会问她，比如这是哪一集啊，
你听那一集啊。
之后，会问一些，有趣吗，哪里好笑啊，
她们在笑什么啊？
很少专门的问她，这句话什么意思，刚才这个词有没有听懂，什么意思。

因为据我观察，她自己完全听不懂的话，就会走神，
或者要求换音频。

如果是之前看过书或者视频，多少都会有些记忆，
可能是记得动画里面的一首插曲，又或者是主人公一句好玩的话，
比如，她看到主人公哭闹不想上幼儿园，和妈妈说I want to stay with you.
后来她妈妈回答，I have to go to work。I'll be back.

放在情景里面，有画面她很快就能懂，还不容易忘。
之后每次的听，都是强化记忆。也没有为什么就是遇上这样的事，
这样说。

确实我发现只要是现实中，我跟她说过的句子、单词，
很多比仅仅是书上看到读给过她的记忆深刻，她还会用。
我也买了[美国万用家庭亲子英语]大概有8000句话，涵盖了生活中高频的亲子对话，
最后还有一些和外教如何沟通，怎样跟学校了解孩子情况的实用帮助。

虽然句子都简单，但确实看完，发现好多说法原来那样更地道。
每个单词都认识会读，我也还是买了点读版，
要求自己要嘛不说，要嘛尽量语音语调准确。

可能这本书的意义在于，我学一点书里的话，
在生活中跟孩子交流一点，创造了一点点的英文语言环境。
但更大的意义在于，孩子在边上玩，我可以利用这个时间，
用这个书点读一下，背背对话。
让她知道妈妈也是这样学语言的，妈妈也在听音频，妈妈也在看书，
我们都是要学习的。
下次见到外教，妈妈说英文也是能越来越进步的。

因为之前给她读的绘本和分级读物，我都会拿回家提前预习，
所以她潜移默化的已经收到影响，妈妈也在学英文，
甚至很多时候，我比她用心多了，
小时候没机会没条件接触的原版绘本，一下子可以随心所欲的买买买，
真的很兴奋。

如果有家长之前没有在孩子面前学过英文，甚至很少说英文，
推荐试试这个书，或者别的书也行，
比如更好掌握的[和小小孩儿说英文]
行动的力量很强大，
家长的影响是无穷的。

看了真人真事泰国[豆芽的梦想]，宝贝儿我要大声对你说keep ontrying（资源：从早到晚开启双语模式吧）

这个泰国的公益短片，改编自真人真事，

片中的小女孩真名叫Netnapa Saelee，

已经长大成人，同时获得了Sarnrak项目的奖学金，

并拿到了学位，目前一直在瑞典继续研究，

相信不久的将来会成为一名女科学家。

她的妈妈给她买不起学区房，

也不能支付昂贵的国际学校学费，

甚至因为贫穷负担不起补习费。

但是这完全不影响她培养出一个优秀的女儿。

一对相依为命的母女，妈妈以贩卖蔬菜维持家计。一次，小女孩在陪伴妈妈摆摊的时候，发现隔壁的豆芽摊生意很好，于是对豆芽产生了浓烈兴趣，想让妈妈种豆芽。面对女儿的要求，妈妈鼓励说，“我们来试试吧”。

小女孩的梦想从豆芽菜开始了，妈妈买了培养土、大豆种子，种到了篮子中。几天过去了，豆子是发芽了，但在阳光的直射下，都打蔫了，第一次以失败告终。

这时候妈妈温柔而坚定的目光看着女孩，并说“没事儿，我们再试一次”。妈妈找来了关于豆芽培养的书，提到豆芽菜必须在阴凉的环境中生长，经过再次努力，这次还是失败了，再去看书上提及早晚需按时浇水。

虽然妈妈在女孩四年级的时候不得不辍学了，也几乎不太会读或者写，但是妈妈很擅长解决问题。下雨天，妈妈内心虽然失落，但给女儿看上去确实自信乐观的，看着雨水突然有了灵感，从外边找来了多个饮料瓶，扎上眼，绑在木棍上，成了最好的喷淋设备。

当女儿问妈妈是否会有效果时，妈妈说的“我们可以试试”就像神奇的肥料一样管用。滋养着女孩好奇的根基，让她的知识之树无限茂盛生长。

视频

Vxin公号：xiao321haha

看完泰国这位妈妈的育儿方法，

真是好感动，

不光是鼓励孩子去实践，

自己也参与其中。

其实我最近也明显感觉，

笑笑3岁后，

喜欢模仿大人，

对笑爸和我玩得看得吃得都超有兴趣。

那天她自己玩过家家，

跟小红马说：“你可不能懵哦，要认真数过之后才能挪车。”

“keep on trying”“Yeah，对啦！Well down”

“Time’s up.It’s OK.Tomorrow,We can try again.”

完全是复述平时她做逻辑狗，

我们和她说的话啊。

每天都有坚持做逻辑狗，

感觉她越来越形成习惯了。

我们管做题移动按钮叫挪车，

有的题目确实有难度，

读完题她不会，

我再讲解一下，依旧不会的。

我们就不浪费时间了。

一开始笑爸担心这样，

会养成遇到难题就放弃的坏毛病，

但逻辑思维这个，

好难通过家长解释达到效果。

况且很多时候，

今天不会，后天就突然开窍会了。

今天要就一个问题死缠烂打下去，

浪费时间不说，还影响亲子关系。

试过一段时间发现，

自己完成后揭晓答案那一刻的吸引，

比什么物质奖励，家长赞扬都管用。

她不会做，一般都让她选另一道新题，

还是重复一道昨天的。

最近越来倾向于接受新挑战。

晚上看书也是，

不怎么缠着非得我念给她听了。

自己翻啊翻，

偶尔玩会蘑菇钉、拼图、玩具什么的。

我也比较识趣，

正好找点自己的事做。

那天在群里看到一位妈妈分享她女儿的英文启蒙，

很有感触。

原文引用：

我做了大量的英文启蒙功课。按照我给自己制定的路线，看了好些英文启蒙的案头书，又认真筛选了好些经典启蒙资源，信心十足的开始了英文启蒙，结果奔小妞对我的英文启蒙方案并不着迷，对英语的兴趣，一直是淡淡的。

曾经因为英文启蒙的问题我很苦恼，我那么喜欢英语，我女儿怎么就不喜欢呢？我焦虑着努力着，还在小妞英语启蒙不太欢畅的时候，给小妞请了一对一的外教，结果小妞依然不买单，就是不喜欢。

老青年说：就算孩子不学英语又怎样？咱们不也都是初中开始学英语吗？你英语也很好啊！我女儿我觉得智力没问题，本来就不着急的事情你干嘛那么费心呢？老青年的一番话点醒了我，是啊，着啥急，外教停了，英文启蒙先放着吧，等她兴趣来了再说。既然英文绘本进行的这么费劲，那咱们不读了，家里几百本原版和7-8套分级，我统统收在箱子里放了起来。毕竟，我想养育一个快乐的孩子，既然不喜欢就不勉强。

作为一个母语很强势的孩子，妞儿2岁的时候已经出口成章，中文绘本也走向有情节有趣的绘本，平时我们说话的时候，小妞总是用词恰到好处，这与大量的优质中文绘本的输入和我日积月累的绘本陪伴密不可分。与情节丰富的母语绘本相比，原版绘本可就没那么有趣啦！英文绘本的阅读真是难，我读的声情并茂，小妞一脸懵，一点点反应也没有，还伴有一种总算读完了的感觉。把英文启蒙停了以后，同时我也在观察小妞，调整自己。

小妞的英语真正开始上路，是在2017年的4月份左右，在调整方案以后，我先从日常英语入手，我的英文也不是特别好，但是敢开口说，我感觉开口跟孩子说英语也把我的英语词汇量激发出来了，很多单词我以前真的忘记怎么说，可当我跟孩子说的时候，这个单词忽然就蹦出来了。之前小妞词汇量也有一些，所以先从颜色开始拓展，出去玩等车的时候，会有很多车经过，这时候我就开始说：black car ,yellow car，white truck， a new bike, a pram,去公园，就说：slide,horse ,swing, sister, brother ,tree, flower, light, 如果去超市，那各种水果蔬菜肉类都可以说。

就这样，从小妞已经认知的单词里一点一点的在生活中拓展，从简单的词组再拓展到略简单的句子。这时候我拿出分级绘本和原版绘本，把带有类似名词的绘本拿出来看，小妞居然看的很着迷，终于不再那么排斥英文绘本了，热泪两行ing~

在外面跟小妞说英语的时候我受到的阻力挺大的，大部分来自于陌生人，不止一个路人停下来观望过我，哈哈。也有路人问我：你女儿是混血儿？看着不像啊。我说：不是。然后又问我，你准备带你女儿移民？我说：也不是啊。路人估计匪夷所思，这妈妈这是在干啥。

面对问题的时候不要着急，任何时候脚踏实地的从小事做起永远比观望更管用。

就在我认真努力的时候，小妞英文启蒙的春天来了~ 大概是前期积累了少量的词汇量，也在生活中进行了运用，对于英文启蒙小妞不再是那么排斥，而小妞感兴趣的音频，她会要求反复听，在听了大量的音频之后，小妞的英文开始小爆发了，记得有次问我：dark和duck是一样的，为什么用的地方不一样？还有次问我：这个什么？我说:;triangle tent.小妞说：NO, a purpletriangle tent. 生活中小妞输出的越来越多，而我用英文说点简单的句子，小妞也马上能用英文回答。睡前拿起英文绘本自己能指着读几句，真是让我雀跃欢喜。

如果说帮助孩子发豆芽的泰国妈妈，

给我的是感动，

这位妈妈脚踏实地从小事从自身做起，

帮助孩子学英语，

真是给我以启迪。

她们都在诠释一个朴素的道理：

家庭是孩子最好的学习土壤，激发学习的无限可能

Family inspires infinite possibilities forlearning

在网上看一个调查，

如果英语退出中考，高考，

你还会让孩子继续学习英语吗？

我也参加了，

连犹豫都没有，选择一定会。

显示结果是98%的家长都同我一样的选择。

确实我们花钱花时间陪孩子学，

画画、舞蹈、钢琴、骑马、游泳、下棋、滑冰……

没有一样是高考要考的。

只是我们认为这些是对孩子成长有利的。

今天是12月1日，

2017年的最后一个月了。

如果说给明年笑笑英语学习订个小目标。

那就是

1环境浸入

在家多说多对话，我好好学[美国万用亲子英语]，

她目前就很爱输出，都是复述迪士尼和绘本里的话，

我尽量多回应。

小班外教课，开始了就认真学，

保证接送安全，确保出勤。

2大量读物

喜欢绘本读绘本，

喜欢分级读分级，

保证足量供应，孩子喜欢什么就读什么，

就是这样任性。

3保证输入是有效输入，

一般感兴趣的就会听进去。

比如Edson的话我就听得很认真投入，

换个人说就不一定了。

还是得深挖兴趣点，

别的特长、学科培养也大同小异吧。

视频

Vxin私人号：xiaomummy

资源

提炼音频mp3，和精华句子pdf。

我家的书是可以逐句点读的。

试了试，

我更倾向于按目录分章节的，

直接顺畅的听音频。

笑爸喜欢一句句点读，

可以就一句话重复听，或者跳过去。

青菜萝卜各有所爱吧。

点读笔和书都有，

Vxin：xiaomummy联系我就好。

早上坐地铁，看到一篇介绍美国同步wonders教材的文章，又是钥匙又是锁的，说的我内心好焦虑。

下午就发现小班外教课Rico发的朋友圈，虽然不知道她看得啥书，看书名不明觉厉。
很欣赏这个机构，老师们的钻研精神，以及对学术的严谨。帮不了什么忙默默打call吧。

Wonders是一个庞大的体系。从一年级开始，每个年级的Wonders课本主要有四部分组成，彼此内容按照每一课全部对应。

Reading / Writing Workshop（“主课本”）

Literature Anthology（“阅读文集”）

Close Reading Companion（“精读手册”）

Your Turn Practice Book（“练习册”）

1、阅读《主课本》里的课文

2、读完课文，学习阅读理解策略和技巧

3、学习关于文体的知识，特别注意学习Vocabulary Strategy

4、学习写作技巧、语法知识

5、做练习，巩固各项阅读、词汇、写作、语法技能。

6、仔细阅读《阅读文集》中对应的长文

7、读完后，做Reading Response, 总结、练笔、问题探讨 .

8、很重要的是，去完成和这篇文章配套的《精读手册》练习。

总之，大概八步走。孩子通过 《主课本》 学习“方法和技能”（钥匙），然后将这些方法和技能运用到《阅读文集》中（开锁），从而打开知识的宝库。钥匙和锁，缺一不可！

从1年级到6年级，学习结构差不多都是这样的。每个年级的Wonders有6个单元30课；孩子读了30篇课文后，学习30项阅读策略、30项阅读技能、30条关于题材和文体的知识、30项词汇策略、30种写作方法、30个语法点；除此之外，精读30篇长篇文章，30篇短文，做30份精读练习，30份综合练习；这就构成了一个年级的Wonders学习体系。

真的是日积月累，才能造就非凡！

VX公号：xiao321haha

Vxin私人号：xiaomummy

wonders教材从GK、G1、G2、G3、G4、G5、G6教材的截图。
我还要上班，下班真心就想轻轻松松陪我家娃，看看绘本，听听音频OK啦。
这么复杂专业的事，有靠谱机构依靠真是再美好不过了。



GK



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