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file:///c:/documents and settings/administrator/application data/360se6/User Data/temp/T2tddHXg8NXXXXXXXX_!!447797692.jpg产品介绍： 出版公司：北京出版集团公司 北京出版社 页数：36页/本 9本一套 共计324页 尺寸：16开 210mm×285mm 纸张：进口120g胶版纸(超厚实纸张) 本中心研发教材 正品保障 家庭、蒙氏幼儿园 蒙氏兴趣班 均可使用。 大批**享受优惠 详情请咨询客服 一百六十节数学教育活动，五十余种蒙氏教具，二百多个数学游戏！五个学期完成课程。达到小学三或四年级学生对数概念的理解。 为什么有的孩子不喜欢学数学，看见数学题就皱眉？
为什么有的孩子在幼儿园数学还行，一上三年级数学就跟不上？
为什么有的孩子会做数学题，买个东西却不会算账？
你还在为孩子学习数学而发愁吗？
究其原因是数学教学方法和早期的数学认知出了问题！ [据国家“脑与认知科学研究院”研究：语言能力和数学能力是现代人生存所需要的最重要的两种基本素质。而数学是所有科学知识的基础，我们人类社会的发展离不开科学知识的积累。
在“家庭生态环境与儿童认知能力的关系”探究中，家庭社会经济地位(SES) 、家长的教育期望以及对儿童认知水平的评价等均与儿童数学认知能力存在密切关系。SES 低的儿童早期数学认知能力的发展显著落后于SES 中等及以上的儿童。研究发现,这可能与SES 低的家庭的父母给儿童**的数学活动相对贫乏,儿童早期获得的有效教育支持少有关。 “蒙特梭瑞爱上数学”辅助幼儿早期家庭教育，帮助幼儿培养数学认知能力。 中心近二十年收集了幼儿园与家庭中开展数学教育存在的各种问题，设计研发了蒙特梭瑞数学逻辑思维训练课程，目的是帮助孩子树立数学学习的信心，培养数学学习的兴趣，建立基本的数概念，理解数的实际意义，养成良好的学习习惯，最终学会思维，获得独立解决问题的能力，帮助儿童数学心智的发展。此课程的设置根据各年龄段儿童的年龄特点、数学认知与发展水平，同时也关注了孩子学习数学的个体差异，提倡以操作活动为主要教学形式，透过操作丰富且系统的蒙氏数学教具，辅以各种儿童喜欢的纸张作业，配合游戏、讲故事、涂色、粘贴、绘画等儿童感兴趣的表现形式，将抽象的数学概念转化成具体形象的内容帮助孩子理解，在生活中学习，将生活经验转化成孩子的数学学习经验。从而使儿童在主体与客体的互动中获得数学逻辑思维的发展。
这套系统完整的数学逻辑思维训练课程包含一百六十节经典有趣的数学教育活动，孩子可以透过五十余种蒙氏教具和二百多个轻松活泼的数学游戏爱上数学。 儿童第一阶段 数量与数量的一一对应、一维、二维、三维的排序、色系分类、数量守恒、立体几何的认识、平面几何的认识、空间概念、等分概念、整体与部分概念、立体几何创意建构、个位数的认识及书写、数字与数量的一一对应、奇偶数的认识、二位数的预备、十的合成游戏。 儿童第二阶段 千位以内数字与数量的认读与书写、连续数、基数与序数的概念、相邻数、数的结构与递进关系、数位的介绍、集合、数位的变化、数的分解与组成、千位数以内的四则运算、理解进位与退位概念、二十以内的加减心算、一百以内的乘除心算、本体左右认知。 儿童第三阶段 万位以内的四则运算、加法交换率、乘法交换率、凑十法、长度守恒、面积守恒、分数认知与书写、分数的计算、进位与退位的运算、心算练习、理解有余数的除法、理解应用题、计算并创编应用题、验证计算答案、订正板的使用。 儿童第四阶段 连加的运算、连减的运算、加减混合运算、横式与竖式的转换、加法与乘法的互换概念、理解倍数概念、购物体验四则运算、时间的认知、时间的应用与计划、统计、坐标、规律、认识人民币、人民币换算、视觉追踪。 儿童第五阶段 目测与自然测量、认识长度单位、长度测量、重量测量、等量与不等量的关系、认识周长、认识对称、理解平移与旋转、方向与位置、认识直角、钝角与锐角、认识二倍体与三倍体、认识二项式与三项式、认识理解大于、小于、等于的概念、理解包含与被包含 有感兴趣，可以去淘宝网站上进行**（蒙特梭瑞淘宝店） https://item.taobao.com/item.htm?spm=2013.1.1998246701.2.vhGGkV&scm=1007.10152.22152.1i20997492952&id=17884611320&pvid=6bf0c6cb-393f-475e-9c1c-e41d7fcfe6a5
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