宝宝上幼儿园问题大集结，下！

      经常为小事哭闹

　　案例：我家宝宝的老师向我反映，宝宝经常为一些不值一提的小事哭吵，我该怎么做
　　宝宝需要通过哭泣来宣泄情绪，通过哭泣度过生活中的不愉快。你家宝宝的老师很大程度上是从自己的立场出发，面对把哭泣当作自己的正当权力，用哭来表达感觉的学生，她不知该如何是好。妈妈可以告诉老师你并不为宝宝哭太多而担心，你家宝宝正是用这种方法来克服困扰和压力，让老师也不用太在意。
　　在上学前和放学后，安排一点时间和宝宝聊一聊，问问他今天有没有什么事情让他害怕；在学校碰到什么困难；有什么事让他气馁。提供一个在幼儿园外的时间让宝宝宣泄情绪。
　　宝宝每天都有可能遇到挑战和挫折，很多老师和家长并没有提供一个很好的空间让他们倾诉和发泄。结果就是，他们会为了一些很小的事情，比如打翻牛奶，蛋糕掉在地上什么的而沮丧一整天。这些琐碎的、不值一提的事情其实是宝宝为表达情绪而找的借口。宝宝非常善于利用小事来释放其他大事带给他们的压力。如果你家宝宝的老师也明白就不会这么焦虑了。
　　当宝宝长大上学之后，他们会学会用其他更能让别人接受的办法来缓解自己的压力，而减少哭泣。
　　妈妈可以和宝宝、老师找个时间一起坐下来，可以这样对宝宝说：“我们都注意到你最近不太开心，我们都想知道是怎么回事，我们都会想办法让你在幼儿园开心起来。”这时，老师应该耐心倾听，让宝宝好好哭一哭；妈妈应该表达对宝宝的爱和关心。宝宝不开心都是有原因的，我们的任务就是找出原因。

　　玩具被抢却无动于衷

　　案例：其他宝宝把我家宝宝手里的玩具抢走了，他居然一点都不反抗，我很担心。我该怎么鼓励他能够勇敢抵抗呢？
　　在必要的时候，为保护自己的利益去采取一些措施并不是宝宝的工作，相反，那是爸妈的事情。然而，在很多情况下，这些“保护”往往是没必要的，因为对于同龄宝宝间的冲突，宝宝有时根本不在意。

　　爸妈要提供充分的机会给宝宝，让他们去结交好朋友。不过，即便是最要好的朋友之间也会相互伤害，因为他们年纪太小还没有学会为对方考虑。当两个宝宝都要玩一个玩具，结果总是那个更“凶”一点的宝宝得手，而另一个宝宝哭泣，双方父母都有点不开心；当一个宝宝要拥抱另一个宝宝，这个宝宝却不想被他抱，这时又是谁对谁错呢？
　　另外，你也不要期望**宝能分清什么东西是他自己的，应该拿回来，他需要爸妈为他处理，也非常需要爸妈帮助他去理解其他人的想法。
　　比起抵抗，更关键的能力是让宝宝学会去理解他人的感觉，去正确预测自己的所作所为会对他人造成的影响。这些能力要到宝宝3、4岁时才能真正发展起来，那时爸妈就要教宝宝如何解决问题、化解争端。
　　被欺负了怎么办

　　案例：接宝宝放学时，发现宝宝被别家宝宝欺负了，我该不该去教训这位宝宝呢？

　　当事情涉及到别家宝宝，有两个基本原则：不要去跟对方家长说他们应该怎么养育孩子；不要去教训别家的孩子。虽然你很希望对方父母能够去制止他们宝宝的错误行为，但别忘了每对父母都有自己管教孩子的方法，不一定都能如你所愿。

　　那么，该如何保护你的宝宝呢？
　　首先，不要把你的怒气发到欺负宝宝的那位同学身上。对一个2岁多的小孩来说，他其实没什么是非观念。就算你对他爸妈袖手旁观的态度很生气也不要迁怒于他。2岁的宝宝比你想像地要聪明多了，一旦他侦查到你对他的负面情绪，他会更加的变本加厉。
　　在他们玩耍时，密切留意他们的一举一动，妈妈可以先发制人避免争端发生，比如通过一些办法分散他们的注意力等。当这位宝宝有优秀的表现时，请不要吝啬赞美，要多多表扬鼓励他。最终他会明白该如何与其他小朋友相处。
　　如果情况没有好转，你的宝宝仍然受欺负，甚至为此困扰，那么干脆就让你的宝宝不要和这个宝宝一起玩了，没有必要去教宝宝“忍辱负重”。这样做也许会引起对方家长的注意，主动和你沟通，一起解决这个问题。,

　　不爱分享怎么办:

　　案例：我家宝宝在幼儿园不愿和其他小朋友分享玩具怎么办？
　　不要为此而惩罚宝宝，如果你总是批评宝宝很自私，他不肯分享就教训他，或者强迫他分享，你只能培养宝宝对你的怨恨，不能让他变大方。鼓励宝宝才是比较好的方法。另外，对于2、3岁的宝宝来说，不愿与人分享某些对他来说重要的东西是很正常的。等他长大一些，他就会明白与自己的好朋友分享东西比自己一个人霸着要有趣多了。
　　当两个宝宝在抢玩具时，他们往往简单地认为这个玩具抢过来就是我的，抢不过来就是别人的，可以轮流玩的想法就根本没有想到过。你这时可以建议宝宝轮流试试看，并向宝宝保证分享并不是把自己的东西给别人，而是大家一起玩。还要向宝宝指出，“把玩具与人分享，别的宝宝也会更愿意把自己的玩具给你玩。”
　　平时，爸妈也要尊重宝宝的物品，用他的东西时要征得他的同意，而且有借有还，妥善使用。