我对于幼儿报英语学习班的看法（跑题原创帖，欢迎讨论）

huamihuami5zdh 发表于 13-8-9 13:21
我们讨论的不就是幼儿应不应该学习英语吗？我认为家教在任何时候都非常重要，语言更在于实践，那就是多说 ...

随你吧，反正是你的孩子，好不好你自己知道，你要在这里发表议论，别人就可能要说道说道，大家都是自由的，不过，如果你的孩子是儿子，还是早点想办法准备房子倒是比较现实的。

huamihuami5zdh 发表于 13-8-9 13:21
我们讨论的不就是幼儿应不应该学习英语吗？我认为家教在任何时候都非常重要，语言更在于实践，那就是多说 ...

随你吧，反正是你的孩子，好不好你自己知道，你要在这里发表议论，别人就可能要说道说道，大家都是自由的，不过，如果你的孩子是儿子，还是早点想办法准备房子倒是比较现实的。

sunhaicheng 发表于 13-8-9 14:04
随你吧，反正是你的孩子，好不好你自己知道，你要在这里发表议论，别人就可能要说道说道，大家都是自由的 ...

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huamihuami5zdh 发表于 13-8-9 13:21
我们讨论的不就是幼儿应不应该学习英语吗？我认为家教在任何时候都非常重要，语言更在于实践，那就是多说 ...

我再跟你多说几句，语言这东西就是实践的玩意，只要不断的和孩子说，孩子就能学会说话，汉语是没问题，因为你一天到晚跟孩子说汉语，周围的环境也是汉语，所以孩子不知不觉中就学会了。英语则不同，我想你的英语水平还不足以叫孩子说好英语吧？如果能力狗的话也就不用花大价钱让别人教了吧？如果是上课，每周也就几天，几个小时，大把的时间还是挺=听你说中国话，周围也是中文环境，孩子怎能强化英语的记忆呢？充其量也就是早安，晚安之类的简单用语，有时就是孩子想说也没人听，没人跟他练，学得没有忘得多，久而久之会让孩子对英语产生畏难情绪，甚至排斥，将来真正在课堂里学起来可能还起反效果。正是由于没有语言环境，孩子对中文和英文之间不同的语法逻辑关系更觉得困惑，如果有英语环境，习惯成自然，说起话来就不必在乎语法问题，大家怎么说我就怎么说。但是没有这种环境，英语就是一种异己的外来语言，有些规矩，也就是语法就需要强记，而这恰恰是孩子不具备的能力，但是你要孩子往深里学，在没有语言环境的情况下必然要让孩子明白中文和英语之间语法的不同，这将导致孩子的困惑和不理解，从而大大挫伤孩子学英语的兴趣，后患无穷。除非你自己就是学有所成的英语说家，平时可以有意无意的与孩子对话，纠正其发音，指点其语法，否则还是将这个枯燥，难以持之以恒的任务留给学校老师比较好一点，待老师启蒙之后，根据孩子的兴趣再参加什么班，这样课下学的和课上教的就统一起来，孩子课下学得好坏马上就在课堂上体现出来，立竿见影，孩子的兴趣也就上去了。十岁以下的孩子口音是可以矫正的，太大的孩子口音已经定型，学得再好一听也是外国口音。总之，孩子是你自己的，随你去吧。

楼主可以看看这篇文章：

郑渊洁：请让孩子输在起跑线上
http://www.zyblog.net/post-161.html

当然，大环境下，如何把握只能看各位家长自己了。我虽然还不是家长，但媳妇也怀孕了，而这些也是我所希望的教育方式，希望我能做到。

孩子，能有个快乐的童年，比什么都重要，我最多只会给将来的孩子报一个兴趣班而且最好是能锻炼身体的，并且也不会指望这个能让孩子在将来的考试中加分什么的。而学习，我只关心他自己的自学能力，而这个能力，并不一定要体现在学校的功课考试上！

zhangyue0503 发表于 13-8-9 15:12
楼主可以看看这篇文章：

郑渊洁：请让孩子输在起跑线上

我认为郑渊洁站着说话不腰疼。他自己是个人奋斗成功的典型，小时候我羡慕亚旗不用上学，但现在我认为亚旗是个富二代。PS我从小看郑渊洁童话长大的，从幼儿画报看象鼻子牛开始的，喜欢他的童话，现在也有给自己的孩看一些他的童话。

sunhaicheng 发表于 13-8-9 14:47
我再跟你多说几句，语言这东西就是实践的玩意，只要不断的和孩子说，孩子就能学会说话，汉语是没问题，因 ...

大叔一关注，本帖上了头版了。不过我还纠结着呢。

carmen0439 发表于 13-8-9 15:24
大叔一关注，本帖上了头版了。不过我还纠结着呢。

哈哈！我对于大叔的回复非常无语！也不知道哪里得罪他了，好几次我回复帖子，他都要发表一大通言论来反驳，不达目的不罢休，呵呵，十分好玩！真是好为人师啊！
楼主你是还纠结报不报班吗

除非英美国家的老师教，否则他们说的还不如我呢

sunhaicheng 发表于 13-8-9 14:47
我再跟你多说几句，语言这东西就是实践的玩意，只要不断的和孩子说，孩子就能学会说话，汉语是没问题，因 ...

大叔，您在英语教学上一定有很深的造诣！并且您本人英语水平也一定达到了英语国家母语的水平！我们真是赶不上您的步伐，让您唾弃也是应该的

sunhaicheng 发表于 13-8-9 14:47
我再跟你多说几句，语言这东西就是实践的玩意，只要不断的和孩子说，孩子就能学会说话，汉语是没问题，因 ...

大叔，您在英语教学上一定有很深的造诣！并且您本人英语水平也一定达到了英语国家母语的水平！我们真是赶不上您的步伐，让您唾弃也是应该的

中国人口占全世界五分之一，汉语已经是世界使用人口最多的语种了，可却非要学只有六千多万人口（种族：英国人口中有85.53%为英国白人，6.47%为其他地区白人，4.00%为南亚人，2.00%为黑人，1.20%为混血人，0.80%为东亚人及其他种族）的语言，还必修课。真可笑。

huamihuami5zdh 发表于 13-8-9 15:59
大叔，您在英语教学上一定有很深的造诣！并且您本人英语水平也一定达到了英语国家母语的水平！我们真是赶 ...

哎呀，你可千万别这么说啊，你这不是打我的脸吗？爱子之心人皆有之，我不过是先走几步而已啊。看到现在当父母的从孩子一出生，不，还没出生就为孩子着急，我也跟着着急。孩子出生这只是万里长征的第一步而已，而且还是最容易的一步，以后的道路还长着呢。可以这么说，在中国，只要做了父母这辈子就不得安宁了，从孩子小的时候开始，就算是拉上套了，一直要拉到自己咽气为止。至于这个孩子将来值不值得你现在这样费心尽力，那就只有天知道了。包括我自己在内的很多同辈家长，到头来都是竹篮打水一场空啊，力是出了，苦是吃了，劲是费了，钱是花了，但是什么也没落下，到头来孤苦伶仃还是一个人。所以，再看看现在做父母的，还是一门心思的走我们当年的老路，真是感慨万分啊。而且现在做父母的付出的代价更大，更辛苦，也更吃力。就说补课费吧，当年我给孩子补课的时候，一般家教不过20块钱一小时，重点中学老师补课不过50块钱一小时，现在是多少呢？你们可能比我清楚。我2001年到通州，当时的房价才2770一平米，现在多少钱了呢，你们也比我清楚。虽说工资也涨了点，但是开销更大.因此，看到现在的家长在惜血本的在孩子身上投入，其心其情我完全理解，真是可怜天下父母心啊，但是回报呢，最多在面子上有点有点光彩而已。
现在养孩子是三部曲，第一，上学，第二就业，第三成家，如果这三部曲唱完才能松口气，如果届时还有精力那还得给孩子带孩子，就像我现在这样，幸亏亲家还算年轻，小我十几岁，在带孩子上面还能助我一臂之力，否则我也没工夫在这里听你们抱怨。但是将来你们的处境如何呢？恐怕只有天知道了。总之，身子不倒，玩命不止，这就是中国做父母的。当然这还有个前提是家庭关系要比较稳定，万一出来个小三，二奶之类的，恐怕家史又要改写了，到那时孩子恐怕顾不上了，还要应付闯进来的成年人，整个生活节奏就全乱套了，孩子会成为什么样那也就顾不上了，先保全家庭再说。万一家庭解体，树倒猴散，你说谁还有心思放在孩子身上？哭都来不及呢。等定下神来想到孩子，可能孩子已经变得抑郁了也说不定。
所以，人生艰难啊，你们还年轻，正处于年华正昭的大好时光，好好享受生活吧，做自己想做的事，走自己想走的路，拼命挣钱，拼命攒钱，为孩子，为家庭，为自己，都需要钱啊。多谢！

个人N年经验，要报 就报外教的班，中国人教出来的外国人都听不懂

huamihuami5zdh 发表于 13-8-9 15:39
哈哈！我对于大叔的回复非常无语！也不知道哪里得罪他了，好几次我回复帖子，他都要发表一大通言论来反驳 ...

是啊。还纠结呢。

:victory::victory::victory:

我的看法不知道有几个妈妈是一样的：我给孩子报了英语学习班，只因为孩子试听以后说的一句话：上课真是太好玩儿啦！直到现在孩子也不觉得这上课是什么负担，一直觉得在玩。而且我课下也没有按住孩子坐在椅子上完成作业，或者必须学会当天教的单词。他有兴趣的时候，我就跟他一起做两道小练习，不想做了他站起来玩去就是了。
    说实在的，我就没打算让孩子真的上英语班学会多少英语，我就是想让孩子多个地方玩去来者……可是我觉得这样的环境至少能达到几个好处：1.孩子从小不会对学习这件事情产生距离，对英语不会太陌生。——作为70末生人，我还记得自己小学三年级第一次学英语时候的感觉，陌生而惶恐，那才真是应试教育下必须背、念、记啊。但现在的孩子不同了，他们会像接受IPAD、电脑一样，接受第二语言，就好象这是生活中很自然存在的事情一样。
2.外界环境的拓展。如前面所言，我就是想给孩子多一个玩的地方。尽管楼主质疑过那些老师的出身和素质，但毋庸置疑的是，至少她们在“教育”这个大行业内，是用教育者的姿态跟孩子沟通的。而且态度都挺好的，很讲究一些教育方式方法。我愿意让孩子在无心理负担的情况下多与老师、与小朋友沟通，有个开朗的个性。
     虽然从来不把“学习”作为报班的目的，肯定会被斥责为不务正业，但搂草打兔子，其实收获很不少。
      我觉得就是不要把学习的最终收获和以后的升学什么的看得太重。——我孩子班上有的同学妈妈每次课后复习，每节课认真观察孩子表现，稍微懈怠一点就批评孩子不适合学习啦什么的……我对比起这样的责任心来真的很惭愧。可我不愿意让课业负担扼杀孩子的兴趣。
孩子成长是靠他内在自发的，是日积月累的缓慢过程，家长所提供的无非是这样那样的环境而已。
     再说回来，不报班又怎么样？我觉得在家里培养孩子也一样大有可为，发音不标准，可是还有音像、网络、各种小游戏呢，一样让孩子玩着就学习了！
     关键是求知的良好习惯、爱阅读的习惯……我觉得培养这些比啥都重要呢。可能我代表了某些妈妈的想法吧？

我的看法不知道有几个妈妈是一样的：我给孩子报了英语学习班，只因为孩子试听以后说的一句话：上课真是太好玩儿啦！直到现在孩子也不觉得这上课是什么负担，一直觉得在玩。而且我课下也没有按住孩子坐在椅子上完成作业，或者必须学会当天教的单词。他有兴趣的时候，我就跟他一起做两道小练习，不想做了他站起来玩去就是了。
    说实在的，我就没打算让孩子真的上英语班学会多少英语，我就是想让孩子多个地方玩去来者……可是我觉得这样的环境至少能达到几个好处：1.孩子从小不会对学习这件事情产生距离，对英语不会太陌生。——作为70末生人，我还记得自己小学三年级第一次学英语时候的感觉，陌生而惶恐，那才真是应试教育下必须背、念、记啊。但现在的孩子不同了，他们会像接受IPAD、电脑一样，接受第二语言，就好象这是生活中很自然存在的事情一样。
2.外界环境的拓展。如前面所言，我就是想给孩子多一个玩的地方。尽管楼主质疑过那些老师的出身和素质，但毋庸置疑的是，至少她们在“教育”这个大行业内，是用教育者的姿态跟孩子沟通的。而且态度都挺好的，很讲究一些教育方式方法。我愿意让孩子在无心理负担的情况下多与老师、与小朋友沟通，有个开朗的个性。
     虽然从来不把“学习”作为报班的目的，肯定会被斥责为不务正业，但搂草打兔子，其实收获很不少。
      我觉得就是不要把学习的最终收获和以后的升学什么的看得太重。——我孩子班上有的同学妈妈每次课后复习，每节课认真观察孩子表现，稍微懈怠一点就批评孩子不适合学习啦什么的……我对比起这样的责任心来真的很惭愧。可我不愿意让课业负担扼杀孩子的兴趣。
孩子成长是靠他内在自发的，是日积月累的缓慢过程，家长所提供的无非是这样那样的环境而已。
     再说回来，不报班又怎么样？我觉得在家里培养孩子也一样大有可为，发音不标准，可是还有音像、网络、各种小游戏呢，一样让孩子玩着就学习了！
     关键是求知的良好习惯、爱阅读的习惯……我觉得培养这些比啥都重要呢。可能我代表了某些妈妈的想法吧？

只想问一句 疯狂英语的李阳是几岁学的英语？！