1、 活动概述: 四点半课堂是深圳社工界的一个概念,在深圳市建立有社区服务中心的各个社区普遍存在。课堂由从事社工实务的专业人士组织和运营,立足本社区已有的软件和硬件资源,为在放学后无家长看管的孩子提供课业辅导,并依靠此课堂进一步认知孩子和社区其他群体,了解本社区,更好的为社区服务的社区平台。立足宋庄社区青年汇开展四点半课堂可以利用社工方法引导参与课堂孩子的学习、行为和习惯;另一方面也可以通过四点半课堂发现社区内一些稳定的社会资源,为其它青年汇的活动提供支持。 2、 活动进程: (1) 在前期宣传和招募阶段,我们遇到了很大的阻力。网上发帖和微信公众平台等的网络宣传方式仅仅是让人们知道有一个这样的活动,大家感觉也很不错,立意很好,但是报名者寥寥,只有两三个报名者。一方面原因是宋庄是一个镇,而不是社区,居民居住比较分散;另一方面原因是了解青年汇的人群没有这方面的需求,有这方面需求的人群不了解青年汇,所以对我们存有质疑,以为我们是骗子,不相信这个时代还有免费的午餐;第三方面是不相信我们会长期开展此活动,更不相信我们可以比外面的辅导班做得好。即使是报名者也对我们存有疑虑,只是抱着试试看的心态。 (2) 我们接下来尝试的是去学校做宣传,开始主动联系小堡村内的一个打工子弟学校的校长,但是效果并不好。后来开始在宋庄小学门口派发宣传单,取得了一些效果但是也不明显。 (3) 但是我们在课程开启之后就在认真做事,家长也看在眼里,虽然有同学中途退出,但是挽留住大部分的学员,另外吸引了其他学员的加入,同学们对我们的工作给予肯定。而且也有艺术家家长愿意在空余时间教授学员画画的一些基本知识,这也算是对我们工作的一种肯定。通过小组或团体活动,增强青少年对自我的认知,建立良好的人际关系和协作能力,挖掘青少年的潜能,使其能够自我肯定。 (4) 接下来我们要做的就是购买一些文具、益智类的棋牌、手工原料等,在课堂辅导之余开展一些拓展性的训练,让孩子在我们这里真正得到能力方面的提升。 3、 阶段总结 四点半课堂自9月23日开课以来,总共招收学员16人,中途退出3人,现在固定人数为13人。这些学员的学习能力、兴趣爱好、现在的学习成绩都不太相同,各有自己的强项和弱项,大部分学员性格属于外向型,也有两到三个属于内向型。我们计划在以后的课堂之余开展手工、画画、棋牌类游戏等活动,完善奖励机制,让学员能够得到其它方面的一些提升,而不仅仅在学习方面。到现在,我们已经通过四点半课堂这一平台挖掘到画画的老师,希望在以后能够挖掘到更多的社会资源。当然现在活动人数还是不足,我们还是通过这种口碑相传的方式把课堂做好,现在家长和学员对我们的工作态度比较满意,我们也确实在帮助孩子改善自己。希望这一平台能最终达到助人自助的效果。
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