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[亲子活动] 儿童综合能力培养需要加入戏剧教育内容

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christinasuxc 发表于 13-7-24 21:19:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
儿童教育戏剧注重把戏剧作为一种教育工具和手段,突出和强化了戏剧的教育功能性,其目的不是娱乐,而是鼓励儿童思考各种问题,感受各种情感,在这一领域中,孩子能够感受到周围的事物,体验到快乐,更好的培养个人与他人、社会、环境之间的沟通能力、协作能力和自我表现能力。
学习戏剧教育并不在于培养戏剧家、明星,在于让孩子们扮演各种戏剧角色,演绎人生百态,弘扬正义,鞭挞丑恶。孩子们在学习的过程当中不仅要扮演演员、观众、导演、明星、老师、动物、学生、童话人物、外星人等,他们会在虚拟的过程中去感受、表达自己的情感以及内心世界。儿童教育戏剧充分关注到孩子的自信心、尊重、参与性、主动性、创造性、团队协作、模仿力、观察力、应变能力、逻辑思维能力,最大程度的激发了孩子的情商和求知欲望。
儿童教育戏剧,作为孩子童年成长的必须品, 这种教育方式国内鲜有。北京羽翼天成通过对心理教育的吸收,结合表演元素,以及孩子学习的趣味性;自主研发教案,通过主题剧目体验,不忽视孩子的启蒙教育,注重人文性、引导式教学,培养具有时代要求、综合能力的孩子,同时以良好的教学环境、完善的教学管理与教学服务做基础,创造了中国的儿童教育戏剧教学模式。
北京羽翼天成通过把传统的儿童“教—学”艺术体系延伸为“教—学—实践”的实践式教学方法,更加有力的证明了戏剧的心理治疗价值,也已经被证明是儿童教育最有效的方式之一。对不善表达、语言沟通不畅、紧张、胆小、多动的孩子改善尤为明显。通过舞台实践提高孩子综合素质,以建立自信心、团队协作意识能力,从而全面提升孩子的生命质量。
在推广儿童戏剧教育的过程中既有利于改进教学方法、丰富教育手段,又有利于培养孩子们的综合素质和各种能力。儿童戏剧教育的普及和推广,又与各种演出实践活动紧密的结合在一起,通过戏剧实践活动,可以让孩子们在一个配合默契的团队中面对观众进行艺术表演,籍以感悟集体的智慧和团队精神。戏剧教育对学生的角色意识和合作意识的培养,是其他艺术形式所不可替代的。
儿童戏剧教育的推崇和传播需要社会各界更多的支持和关注,为我们国家的未来以及孩子成长做出努力。儿童戏剧魅力之处,就是每个孩子都是天生的表演家!孩子们通过戏剧教育的学习,经过艺术的熏陶,带着他们美好的梦想走向人生舞台!

通州首家儿童剧场公开戏剧体验课本周正式开放,请家长报名参加体验。400-007-5606
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