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今天上午,应布尔成长荣老师和“通州玥玥爸”朱老师的邀请,我抱着怀疑的态度,借布尔开放日之机。有幸了解了布尔成长
我是在大约半个多月前,无意间在八通网看到的布尔成长。我感觉到在近一个多月的时间里,这个机构在八通网的发帖量大增。说实话,大多数有广告嫌疑。
原本我是比较排斥广告的。但我发现,这个叫“布尔成长”的机构的广告和我之前所见其他教育广告的似乎有所不同。主要特点是他们的商业味道不特别浓厚。因为他们的宣传是“反商业规律”的。我是做人寿保险营销的,对这一点,感觉尤其敏感。很少看到一些教育培训机构,只谈教育理念,少谈甚至不谈学习成果的。比如,他们的幼小衔接,他们基本不宣传可以给孩子们带来多少的生字认识,可以教会孩子数学会多少以内加减法。英语可以帮助孩子达到如何如何的水平等等等等。而恰恰这些东西,是绝大多数家长所看重的。这也是布尔的“广告”吸引我的原因。
在学习的认识上,我和多数父母的意见是一致的。我一直十分看重孩子的学习。我经常因为儿子一个简单的数算错了,或一个字半天学不会,而着急。经常批评甚至打孩子。这和我个人的成长经历有关系,也和我周边的环境有关系。这里我就不想多说了。
我儿子今年9月就要上小学一年级了,他现在特别不喜欢去学习班学习,而我特别担心孩子9月上小学,学习跟不上。终究中国的教育政策,幼小是不衔接的。孩子如果幼儿园什么都不学,是肯定要输在小学的起跑线的。而输的内容,直接体现在知识方面。我看重很多教育机构,他们宣传可以带给孩子多少知识的积累。我想这也是这个社会绝大多数孩子父母的想法。这是我怀疑布尔的最主要的原因。
在八通网,和布尔的荣老师,玥玥爸沟通了一段时间。我一直不能放下的是对儿子学习的担忧。今天,我走进布尔,在和荣老师的沟通中,我感受到布尔成长宣传的内涵似乎并非只“飞在天上”的理论,他们是讲究实践"落地"的。
荣老师给我讲玩是可以培养能力支撑学习的。他还当众表演了华容道和滚铁环。可称得上是技惊四座。在表演技术的同时,更主要的是荣老师的短暂讲解,他讲到了华容道中有图伦学和运筹学的应用,布尔不是教孩子这些高深学科,而是将这些高深学科的一些概念,通过孩子在玩中的感悟,将种子种入孩子的心里。孩子有了这样的思维能力,还愁学习不好吗?同时无论是运动型的滚铁环,还是益智类玩具,或是一些DIY项目,布尔首先注重培养的是学习兴趣和孩子的专注力。这一点我十分有感受。布尔给了我很多的新的思考和启示是我今天在布尔的收获。
但是,话又说回来了。9月还是就要上小学了,目前,在知识方面还一无所知。这么短的时间内,我们如何可以让孩子在一个公平的起跑线上,已经存在顾虑。我知道能力的培养固然好,但需要漫长的时间。如何在短期内,解决我的棘手问题。我还需要想想。在这个事情,我是真的很着急!也感觉无助。
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