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借鉴先进性教育的有关做法,定期将问题引向自我,永葆机关党员的先进性。 将问题引向自我,并“对号入座”地分析、剖析问题的根源,制定整改措施,最终达到党员受教育,群众得实惠的目标要求。
民主评议党员工作可借鉴一些先进性教育的成功做法和经验,最终将问题引向自我,并逐条逐项地剖析根源,针对性地进行整改落实,真正使机关党员在每年的民评工作中受教育,在民评中认识自我,在民评中评价自我,在民评中重塑自我。
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