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家长没有可以动用的资源同时自己没有能力,就不要做拔苗助长特别是走偏门或捷径的事情,会害了自己还小的孩子。
现在,最高教育部门已经在打击各类特长生及少数民族生等早期特殊类学生积累和派生加分等级问题了,你慢了晚了几拍,你就没有钻教育政策的空子机会了,说这个普通家长全不高兴,但你要面对现实,不要做接最后几棒的事情,套在高位害了自己的孩子,至少家长不要耽搁极为宝贵的最佳学习时间了,孩子大了,最佳学习时间过了,学习特别是竞争性学习的概率和能力就会大降,因此家长要理性,家长要有知,不然爱心或所谓的有心也会害了自己的孩子,孩子小,家长在无知加无能的状况下就不要乱代替较小的孩子决策未来了,注意无知和无能但有爱心的家长占多数,据可以观察到的周边信息显示,望子成龙是百分百难以成功的, 这是规律性,还是要同西方人一样,在家长无法掌握孩子未来的前提下,还是要顺其自然,当然顺其自然不是对自己孩子不问不闻,你得真操心少做事,同炒股一样,你得多操心少操作,你没有水平有没有能力,你就要多烧高香多拜神了,少做具体的操作,交给命运和天意吧,这样或许好点,因为无能无知之人的后代总会有转机的概率的,但你一定要为自己的孩子操心和纠心才对,因为天地应该还是有掌握人类命动的各路大神的,迷信一点不会有坏事的,
当然,让孩子有特长还是必要的,但最好不要在17岁这前做这个事,因为东方人或黄种人在17岁之前生理还没有成熟,这是最佳学习期或读书期,得让自己的孩子多背一些死知识,多做多死背一点数学物理化学题解题套路,这是一种训练,是一种强记,对孩子一生是有好处的,因为未来或人生过程中还是用知识的阶段最多,创造创新不是中国人的事,人种决定了中国人只有四大发明,四大发明还是粟特人或西部人带来的,或许中国人一大发明也没有,全是抄袭来的,所以说在孩子不大的时候最好不要搞什么特长的东西,但18岁时发现孩子已经失去了学习的动力或处于学习竞争的下风,这个时间就要培养孩子的特长,这个时间培养孩子的特长还是一种学习,主业不丢,副业跟上,最终的目标和目的是把副业变成主业,这是因为不仅仅是继续维持孩子的长时间学习热情,分散其由于生理成熟所带来的副作用,培养其异类特长就是想方设法抑制其不利学习和继续知识的积累各类不良生理和心理因素,这个同西藏转世活佛成年后的学习和处世强制训练手法类似,运用心理和生理等手段引导甚至是迫使期在正常和即定的道路上前进,总之简单这样点说孩子晚熟有利于知识的积累,在适当的时间培养孩子的特长是极为必要的,就是要延长其学习和积累知识的时间,当然,不是所有的孩子会训练成博士,因为真正博士和学研们们还是有天生的本质属性的,家长是培养不会真博士的,真博士多半天生是偏执之人,这不是家长能培养出来的,但家长可以训练自己的孩子成为一个普通的人才,退一万步,有特长的孩子不可能是坏人或心态不好的平凡人,总之家长还是要做有心人,
家长有为孩子操心的心理追求本身对孩子就是利好,中国多数普通中学孩子的家长是不关心自己孩子未来的,主要是无能和无知所至吧,也没有精力和时间操孩子的心,这符合中国国情和族情,但关注孩子成长的家长还是要学习有关最新知识,有的放矢才好,同炒股一样,你得学知识,你不能瞎操作,为孩子操心的家长最好天天烧高香好了,北方无能无力无知的家长同南方农村里的关心自己孩子命运的家长一样,一考试就去庙里送钱烧香,家长这一古人性质的烧香请愿意举动对自己不大的孩子会形成极大的精神震撼和心灵冲击率,至少孩子长大后会成为一个孝子贤孙的,试一下吧,成本也低,操作起来也简单,自己也图个简单轻松,比操心特长学习内部简单多了,事半功倍, |
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