说说为啥我有资格辅导小初高中学生英语

先说说为啥我要招收学生辅导英语。本人外交学院研究生毕业，曾公派留学香港两次，就读于香港浸会大学国际关系系，现就职于外文局英语部，05年托福考了满分，已经取得中华人民共和国人事部二级口译资格（中级职称），英语水平自然不必说，不是我吹的，因为我的工作就是英语。但这还不能说明我会教得好。我是在摸清了现在的英语辅导之后才说这话的。研究生期间像新东方这样的学校整天来招我们去教英语，基本上我们班一些中等水平的学生都去了，一个小时二百块钱，哗啦哗啦教好几十甚至上百人。这种规模的课就不叫学英语了，完全听老师乱侃（会侃是新东方招老师的标准之一），学生得不到互动，英语就是要说的嘛，来说的机会都没有学了有什么用？所以我总结出一：课堂规模一定要保持在五六个人之下。其二，现在的英语老师水平真是参差不齐，上周参加了译协举办的本科英语师资培训，全国各地的大学英语老师来参加培训，突然发现以前崇拜的老师在当学生的时候也是漏洞百出，结结巴巴地话都说不清楚，说实在话，这种培训应该还算基础性的，但众多老师基础之不扎实让人汗颜。在这一点上我还是很有发言权的，因为我接受的是中国式的教育，后去留学润色，中国式的教育不好，众人皆知，但中国式的教育如果掌握好了，英语基础（如语法、结构）应该是不成问题的，在这一基础上再通过大量跟英语母语人的接触锻炼，英语应该是严谨而漂亮的。所以应该说我的教育没怎么走弯路，基础扎实，口语流利。而目前很多老师的问题就在于国外回来的基础不扎实，土生土长的口语要人命。从小参加了各种各样的英语培训班，现在工作又接触了各式各样的英语培训，觉得英语培训就应该遵循朴实、循序渐进的原理，一点一点给孩子把基础打扎实了，再多多给予口语练习的机会，英语自然会慢慢提高。我家住通州，考察了一下通州，没有一个好的英语学校，想学个英语还得去城里，哐切哐切坐一个小时的地铁，孩子到学校估计也没兴趣学习了。如果有家长希望提高自己孩子的英语水平可以把孩子送来。语言学习是一个艰苦而愉悦的过程，希望与孩子一起成长。

陈老师
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