敬业奉献-教委-刘志洪 敬业奉献绘人生

  刘志洪，张家湾镇中心小学高级教师，先后获得通州区“第八届优秀班主任”、通州区“优秀教师”、通州区"三八红旗手”、通州区骨干教师等荣誉称号。在29年的农村教育中，刘老师在父亲车祸离世、母亲重病住院、4个弟弟妹妹需要扶持长大等家庭重担下，仍旧以崇高的师德和爱岗敬业、无私奉献的精神，践行着全心全意为党的教育事业服务终身的价值观。她是教学骨干，是师生眼中追求完美、德高望重、锐意进取的师长。她对教学充满激情，既重教书，更重育人。她潜心教研，进行了多项市、区级课题研究。她曾在全国及通州区教师基本功竞赛中获奖，三十多篇论文获国家、市、区级奖项。而当她自己生病，却利用假期治疗，手术出院还未痊愈就匆忙踏上讲台。学生们的爱戴、老师们的赞许，都让她欣慰不已，她用自己最朴实的热爱，实现着最美乡村教师的教育梦想。

刘志洪，女，1967年5月出生，中共党员，通州区张家湾镇中心小学教师，高级教师。先后获得通州区“第八届优秀班主任”、通州区“优秀教师”、通州区"三八红旗手”、通州区骨干教师等荣誉称号。

1986年参加工作， 29年的农村基层教育教学中，她以崇高的师德和爱岗敬业、无私奉献精神谱写着自己的青春之歌，践行着人民教师全心全意为党的教育事业服务终身的价值观。

一、乐于奉献，崇德向善。

她是勤劳节俭、崇德向善的农村教师。在家里，她是贤妻良母，孝亲敬老，教子有方，是家人的骄傲。父亲的车祸离世，母亲承受不住打击重病住院，她毅然承担起大家庭的全部责任，照顾家，扶持4个弟弟妹妹，数九寒冬，下班她顶风冒雪骑车赶到几十里外的医院陪护母亲，一早会准时赶到学校，微笑着走进课堂。婆母生病几次住院，她凌晨会早早地起床为婆婆煮粥送饭，晚上会准时赶到医院悉心给婆婆擦洗、按摩、接屎接尿。她自己生病利用假期治疗，手术出院还未痊愈就踏上讲台……她挚爱家人，更爱学生，她常说“不能因为自己的事影响学生们的学习”！

    在学校，她是教学骨干，是师生眼中追求完美、德高望重总在进取的师长。她教学精彩，教育有方。她和学生们一起远足，一起编排课本剧，一起参加社会大课堂实践活动，在丰富多彩的活动中培养学生文明习惯。她既重教书，更重育人，她说，好孩子是夸出来的！一张张小奖状、小印章、小白鸽激励学生努力学习不断拼搏，陪伴学生健康快乐地成长。她是学校的主人之星，为人师表，率先垂范。她说，教育学生做到的自己首先要做到。她看到学校哪里有不完美、不完善，就给领导提合理化建议；看到校园内外有废纸杂物，主动捡起或打扫干净；下雪了，她忍着剧烈咳嗽和学生们一起扫雪……业余，她为学校舞蹈队设计制作的“小猫钓鱼”演出服既节省了资金又取得了很好的舞台效果，参加北京市演出荣获一等奖，她为学校制作窗帘，给学生、同事缝补衣服、改裙子、裁裤边，这些她不要任何报酬……在她的带动下，学生中“文明天使”、“主人之星”、“好少年”不断涌现，年轻教师也努力做好本职工作，一个积极向上的团队日益形成。2007年完小验收，她的出色介绍为学校赢得了荣誉，而她由于过度劳累体重减轻了将近三十斤，但她说“值得！”

二、爱岗敬业，潜心钻研。

    她善于学习，有较高的文化素养和教育教学技能。曾在全国语文教师范文写作比赛、“全国教师语言文字基本功大赛”、通州区小学语文、社会、品德与社会、科学等学科教师基本功竞赛中获一、二等奖。她创作的《主人谣》在学生中广为传唱、《发展·扬帆》获通州区小童心看大中国朗诵比赛和指导一等奖并刊登在《通州校外活动》2009年第4期上，作品《尊重》编辑在《新文学》2011.9第12期上，《在美中学习生活成才》获北京市“京美杯”一等奖并在北京市中小学美育研究会第二届会员代表大会上书面交流、出版在《现代教育理与实践指导全书》上。

    她工作积极主动，潜心钻研，有高度的责任感和创新精神。她不断更新教学理念，改进课堂教学，投身教科研，精心施教，教学不但具有趣味性更具科学性。她注意开发、利用和整合各种课程资源，激发学生“乐学”，积极引导学生走进社会，培养学生的实践能力，学生逐步形成探究意识和创新精神。她教的每门课程学校检测都能成绩优秀，2014年在区抽测中她教的五年级品德与社会优秀率、及格率、平均分三项均超区中值。她是通州区品德与社会中心组、名师工作室成员，她积极参加市区级教科研活动，主动承担研究课，参加多项区、市级课题研究并主持区级课题《小学品德与社会地方课程资源开发与整合的研究》科研工作。她先后执教十余节区级评优课、研究课，五十余节校级研究课，曾荣获通州区“秋实杯”课堂教学优秀奖、区级录像课、评优课一、二等奖。她撰写的论文、教学反思、教学设计等三十多篇获国家、市、区级奖项，有多篇论文在市、区品德与社会年会、研讨会上交流。

三、成就事业，实现梦想。

她有较高的知名度和影响力，先后7次做区级品德与社会教材教法、教学资源的选择与利用等专题讲座、说课展示，承担区级监控与评价案例撰写。如今她培养的青年教师有多名在市、区级青年教师基本功大赛、课堂教学评优、论文评比中获奖，成为骨干教师。她教的学生多人荣获北京市红领巾奖章，指导学生多人在通州区各类比赛中获奖。

她的敬业奉献赢得了学生的爱戴，老师的赞许。现在，她的学生有的成为全国、北京市先进个人、有的成为各行各业骨干、精英，有的成为踏实肯干的劳动者，但他们始终珍藏着她的小奖励，铭记着她的谆谆教诲。孩子们健康成长，由衷地说“我们最爱上您的课！”使她欣慰，使她乐此不疲，更使她热爱教育教学事业。在这个岗位上她探索着，享受着教师的幸福，实现着教育梦想，描绘着最美乡村教师的快乐人生。