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标题: 【原创连载】《解读三字经》幼儿教育版 [打印本页]
作者: marilynxiu 时间: 12-2-22 13:17
标题: 【原创连载】《解读三字经》幼儿教育版
本帖最后由 marilynxiu 于 12-5-24 15:48 编辑
《解读三字经幼儿教育版第一集》
为了方便阅读，我对帖子进行了拆分，
已更新到：第十一集
近段时间看到中央8台关于family的公益广告，感觉特别有意思。不知道这个英文单词本身的来历是怎样的，但是这个广告对家的拆解十分有趣，意义深刻。据说是个大学生的创意，小小年纪能够把家理解的这么透彻，很不简单，呵呵
废话少说，马上看看family究竟是什么意思：
F就是father，M就是mother，I就是我，L就是Love，Y就是you
放在一起就是，爸爸，妈妈，我爱你们。
我（I）小的时候，爸爸妈妈总是竭尽所有的照顾我，抚育我。
我（I）慢慢长大，翅膀硬了，开始想脱离爸爸妈妈的怀抱，自己出去闯荡，时不时的和老爸老妈争吵。
我（I）长大了，开始自己面对生活，才发现爸爸妈妈很不容易，是时候为这个家做些什么了，我张开双臂，撑起我们的家。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-22 13:18
我发现，爸爸已经慢慢老去，走路需要拐棍了，我要成为爸爸的依靠
再看看妈妈，身材也走样了，我要成为妈妈的保护伞。
家就是一种责任。
Father and mother I love you＝family
每个单词的首字母组合在一起，就组成了家。
爸爸妈妈和我在一起，就组成了家，爱就是家的核心元素。
是不是很有意思的一个公益广告，人人都看得明白。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-22 13:18
对了，言归正传，开始解读三字经，写三字经的人，实在不简单，三个字就是一句话，基本上可以表达一个完整的意思。而且读起来还朗朗上口，自从有了三字经，幼儿的启蒙读物里面就有了它。
我在想，既然是幼儿的启蒙读物，如果字数不精简，按照今天的译文刻成竹简，那竹简该有多重啊。你想那个时候还没有发明纸张，所有的文字都要刻在竹子上，不仅刻的工作量很大，关键是太重了拿不动。别说孩子，就是王秀英也拿不动。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-22 13:18
人之初，性本善。据说这是孟子的思想，三字经处处都体现了儒家思想。我真是太佩服孟子了，他要是现在还活着，可是个大大的名人，出场费估计也得2万吧。呵呵，开玩笑呢。
这句话，不说大家都明白，人生下来的时候，本性都是善良的。看起来简单，人人都是善良的，但不是所有人都认同这个观点，有人认为，人生来就是罪恶的，需要经历生活的磨难来洗净身上的罪恶。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-22 13:19
我个人更认同原文的观点，人性本善。看看我你就知道了。要我拿出善良的证据？那还不简单，看看我的脸。听说孟子为了证明这个问题，可花了不少工夫，提出了四心说。哪四心呢？同情之心、害羞（羞耻）之心、谦让之心、是非之心，缺少四心中的任何一个心都不是人。
要是让孟子老人家来做人口统计，我估计我们世界的人口总数要减少三分之一，哈哈。
每个孩子生下来的时候都是善良，后来为什么会出现很大的差异，有的孩子能够始终如一的善良，有的孩子却无恶不作，杀人放火？
第一集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-23 11:18
《解读三字经幼儿教育版第二集》
前天我到一个地方应聘去了，主考官问我，是想做老板助理还是部门主管啊，我想都没想，说：主管。
主考官说，老板助理可比主管的官大。我说还是想做主管。随你吧。于是我走马上任。
没想到下午就有人来暗算老板，太危险了，还好我及时出马化险为夷，老板安然无恙。
我去哪儿应聘了？说出来我怕吓着你，坐稳了，皇宫。老板就是乾隆爷。我应聘的是大内主管，专门负责乾隆的安全。
你是不是傻了？什么？我傻了。告诉你，别不信，真人真事。我昨晚做梦呢。没机会拍穿越剧，咱自己个儿穿越，哈哈。
还好及时穿越回来，接着写解读三字经第二集。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-23 11:19
昨天讲到人之初，性本善。每个人生下来都是善良的，那么究竟是什么因素导致我们每个人都变得不一样了呢？搞清楚这个问题，是不是对我们教育孩子有帮助呢？写三字经的人早就琢磨透了你我的心思，答案就在接下来的句子当中……
性相近，习相远。这个思想又是谁提出的呢，传说是孔子先生。
我们生下来，性情都相近，差不多。你看每个孩子生下来，首先是大哭，如果不哭医生就要着急了，赶紧把孩子倒过来，使劲儿拍两下孩子的脚底，听到孩子哇哇大哭，医生就高兴了。
这医生还真是狗狠心的，刚生下就打。据说不打不行，刚生下的孩子只有哭了，才能开始正常呼吸，那一声大哭就是他人生的第一次呼吸。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-23 11:19
再看看婴儿还有哪些相近的性情，吃奶，睡觉。除了长相不同外，每个婴儿还真是一样。连他们的沟通方式都一样，饿了，哇哇大哭（妈妈，我要喝奶）；尿了，哇哇大哭（帮我换尿布）；不舒服了，哇哇大哭（爸爸妈妈，快看看我，难受啊）。
每个婴儿都是如此的一致，没有哪个孩子生下来就是一脸自卑的样子，也没有哪个孩子生下来就自信满满的样子。
孔子说，孩子生下来后，各自受到不同环境的影响，彼此的差异就大了。虽然我们整个社会的大环境都差不多，但是每个人生活的小环境差异还是很大的。
现代的育儿观念认为，家庭的环境对孩子的成长尤为重要。特别是婴幼儿时期的经历，对我们的智力、性格和习惯都有着不可忽视的巨大影响。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-23 11:19
本帖最后由 marilynxiu 于 12-2-23 11:21 编辑
通常脾气暴躁的家庭，孩子长大后一般也脾气暴躁。再比如，平时走在大街上随地吐痰、乱扔垃圾，那么身后的孩子通常也是如此，爸爸在前面扔，孩子在后面扔。如果父母动不动就出口成脏，那么孩子说话多数情况下也是脏话连篇。
孩子在生活环境中看到的一言一行（特别是婴幼儿时期），都会成为孩子的标杆，他们会不假思索的进行模仿和学习，父母就是孩子活生生的榜样。对于刚出生的孩子来说，眼前的一切都是陌生了，他们必须抓住眼前的一切机会进行学习、模仿、探索，从哪儿开始？当然是他能感知到的身边的一切事物，父母以及周边的环境就是最好的学习对象。
俗话说，榜样的力量是无穷的，这话一点不错，问题的根本在于树立好榜样还是坏榜样。
那么，对孩子的成长来说，爸爸更重要还是妈妈更重要？爸爸和妈妈应该如何扮演好自己的角色，担负起自己的责任？
第二集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:13
本帖最后由 marilynxiu 于 12-2-24 12:15 编辑
《解读三字经幼儿教育版第三集》
写了前两集，感觉越来越有劲儿了，如果你有什么建议或者意见，欢迎留言，当然如果有不当的地方还望指正。
越写越佩服作者，作者知识太渊博了，就幼儿教育方面的观点就很有权威性，即使今天看来，都很有指导性。
不过到今天为止，关于三字经的作者是谁，都还有争议，可以肯定的是，我们今天读到的三字经，是经过后人修改的。所以，作者是谁对我们来说并不是那么重要，这些问题留给历史学家头痛就行了。你我吸收里面的育儿精髓就行啦。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:13
前两集讲了人之初，性本善。性相近，习相远。今天说说苟不教，性乃迁。这句话大意是如果孩子小的时候不好好教育（或者说不好好的接受教育），善良的本性就会变坏（就会发生很大的变化）。
到这里，已经有两个观点值得我们注意：一个是上一集中讲到的环境会改变孩子的本性，以及我们刚刚提到的，教育会改变孩子的本性。
也就是说，环境和教育就是孩子赖以成长的土壤。是长成参天大树还是一颗干瘪瘪的小树，全在于这土壤。
很多人都喜欢听故事，我也喜欢听。接下来这个故事不是虚构的，历史上的真人真事。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:13
西晋有个人叫周处，从小父亲就死了，挺可怜的一个孩子。母亲不知道如何管教儿子，那个时候的妇女都是不读书、不识字的，教育孩子都是父亲的事。周处就成天和当地的小混混在一起，久而久之该有的恶习都染上了，而且他本身力气大，性情暴躁，蛮不讲理。
平时在村里打架斗殴，为所欲为，无恶不作，村里人都避而远之，并且把他和山上的一只常吃人的老虎、河里的一条蛟龙（蟒蛇）并称为三害。可笑的是，他自己还不知道。
一天， 见着一个老人，他就上前去询问，老人家为什么村里人见了我就跑啊？
老人看看他，我们村里有三害，一害是那山上的老虎，经常下山吃人；一害是附近河里的蛟龙，害得大家都不敢下河游泳、捕鱼……如果这三害不除，百姓的日子不得安宁。
周处问，这不是才两害吗？还有一害呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:14
老人不紧不慢的说，这还有一害呀就是你。
这个故事就是对苟不教，性乃迁最好的解释，善良的孩子不好好教育是会变成恶人的。
故事还没有结束……
周处一听，顿时羞愧难当，在老百姓眼里自己居然和吃人的老虎没什么区别，自己还是人吗？于是他痛下决心，改过自新。
凭借自己的勇敢，上山杀了老虎，下河斩了蛟龙，为老百姓做好事，后来还在朝廷做了大官，是一个清官。
尽管故事的开头并太好，结局还算比较完美。即使是坏孩子，在他内心深处依然保持着善良的本性，如果善良的天性被激发出来，依然可以成为一个好人。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:14
生活中，类似周处这样的孩子很多，由于父母忙于工作、忙于应酬、忙于赚钱，忽视了孩子被爱的需求，被关注的需求，忽视了孩子的教育，导致很多孩子跟社会上一些不良孩子在一起。这样的孩子，很容易被别人一些虚情假意的关心打动，只要别人稍微对他好点，他就把别人当朋友，当哥们，轻而易举的就上当受骗了，染上一身恶习。
你或许会问，他们怎么那么傻？其实并非他们傻，而是长期缺乏父母的关注、关心和爱造成的，内心爱的需要没得到满足，让孩子上当受骗的不是他们的智商，而是他们渴望被重视的心灵。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-24 12:14
在关注这些孩子的时候，我们往往把指责的声音都对准了这些孩子们，其实他们才是受害者，孩子的行为背后映射的都是父母的问题，这不得不引起我们的反思。
那么对父母来说，教育孩子最重要的原则是什么呢？我们下一集见
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:47
《解读三字经幼儿教育版第四集》
昨天陪朋友去参加一个装修建材团购活动，活动在一个酒店进行的，从来没参加过这样的活动，以为人不会很多。到现场才发现，全是人，那个热闹。
上午十一点多到的，整个会议室里面挤满了人，卖门、木地板、地砖、洁具、衣柜，现场摆满了东西。只要现场交一百元就可以预订，享受超低的折扣价，而且如果到商家的店铺选购不到满意的产品，定金一分不少的退。还有零风险承诺，和我的做事风格一样，呵呵。
现场太吵了，我不太喜欢嘈杂的地方，而且人太多，严重缺氧，搞得我头晕呼呼的，脑袋都转不动了，快变傻啦。还好，晚上睡了一觉，总算恢复正常。
我们接着来说说三字经，今天到教之道，贵以专。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:47
这一句就道出了父母教育孩子的原则，教育孩子的原则，就是要专心致志。这话怎么理解呢？要让孩子保持善良的本性，不变坏，或者说长大后有所成就，父母就要持之以恒的对孩子进行教育，不仅父母要持之以恒，孩子也要专心的学习，用心把一件事做到最好，做到极致。
一旦我们把一件事做到极致，我们就有了绝活，就会成为那个领域的大师。这样的例子古今中外比比皆是。
讲个大家都熟悉的例子，唐伯虎。我特别喜欢看周星驰的唐伯虎点秋香，都看了好多遍，依然觉得很搞笑。言归正传，还是说说唐伯虎是如何成为大才子的。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:47
据说唐伯虎小时候就表现出绘画的天赋，小小年纪就在当地出名了，很多有钱人家经常请他去作画。成名了，唐伯虎开始沾沾自喜，自我满足。母亲看出了儿子的心思，觉得这样不行，这样发展下去非毁了不可。于是让唐伯虎到离家不远的一位很有名的大才子家中，好好学习几年画画。唐伯虎欣然同意了。
在老师家学习了一段时间，唐伯虎觉得老师也不怎么样，看看老师的画，和自己的也差不多，于是想出师回家。老师看出了他的想法，于是让自己的夫人准备了一桌酒席，准备为唐伯虎送行。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:48
酒席并没有放在平时吃饭的地方，而放在了老师家院子里一个单独的房间里。唐伯虎从来没来过这个房间，推开门走了进去，这个房间不得了，居然有四扇门，每扇门外风景都不同，唐伯虎被门外的风景吸引了，老师家有这么美的地方居然都不带我来，知道我要走了，终于肯让我看看。
于是他走到东边的一扇门，准备跨出去，砰，头上一个大包；往南门，砰，又一大包；西边的门总可以出去吧，砰，头上就变成三个包了。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:48
唐伯虎这才明白，原来三面墙上，都是老师画上去的门，画上去的风景，老师的画工了得呀。再看看自己，顿感羞愧，自己那两下子要和老师比简直差远了。这时候老师进来了，对唐伯虎说，你吃完这顿饭就可以走了。
唐伯虎马上跪在老师面前，我错了，我要留下来好好跟您学习。
几年后，老师说唐伯虎你可以出师了，于是唐伯虎主动下厨为老师做了一桌酒菜，感谢老师。这回酒席也摆在了上次那间房子里，馋嘴的猫闻到桌上鱼的味道，跳上桌想偷吃，唐伯虎急忙赶它，猫一急往墙上的窗户上跳，砰，撞了一个包，往另一扇窗户跳，又是一包，再往第三个窗户跳，这回猫被撞了三个大包。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:48
原来，唐伯虎又在三面墙上各画了一扇窗。
我们的大才子就这样出师了。
要是唐伯虎的母亲没有及时发现，唐伯虎的骄傲自满，估计历史上就会失去一位大才子。所以，不管孩子学习什么东西，有了点成绩不能骄傲自满，不是有句老话天外有天，人外有人吗？天外还有没有天我不知道，可人外有人一点不假。总有比我们厉害的人存在，学习一定要谦虚，要专心致志。
不要因为取得了点成绩就要不完，就像天才卡尔维特父亲的教育理念一样，要始终让他觉得他和其它孩子一样，他没有什么特别的。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:49
我们的居里夫人，如果不是持之以恒的专一，怎么可能在千百次后的失败后，两次获得nuobeier奖，袁龙平如果不是一辈子专注于杂交水稻的研究，恐怕我们今天都还处于吃不饱肚子的阶段。
当然，除了及时掐灭孩子骄傲自满的火苗，父母也要做到这一点。父母同样需要灭掉这样的心理，经过近几十年的实践，发现早教效果太过有效，于是有些父母就不得了了，开始为孩子取得的成绩骄傲起来，到处炫耀，见人就说。父母一旦有了这样的心理，很难静下心来继续深入的挖掘孩子的潜能，也很难让孩子在现在的基础上走得更远。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-25 16:52
孩子取得成绩，父母当然应该为孩子高兴，然后鼓励激发孩子前进。而不是满足于现有的成绩，停滞不前。
贵以专。孩子要专一，父母也要专一，保持良好的心态。
除了专一的心态，孩子的兴趣也应该成为我们关注的焦点，唐伯虎如果对画画不感兴趣，恐怕也很难有后来的成就。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-27 10:42
《解读三字经幼儿教育版第五集》
今天我们继续说说三字经。
昔孟母，择邻处。讲的是孟母三迁的故事。为什么从来没有提到孟子的父亲的呢？
因为孟子的父亲，在孟子很小的时候就去世了，所以只有母亲独自带着年幼的孟子。孟子的母亲真是不容易呀。就算今天，一个单亲妈妈带个孩子也不容易。
在那么艰苦的条件下，能够吃饱肚子就不错了，孟子的母亲为了孟子的成长居然三次搬家，更是不容易。不得不说这是一个伟大的母亲。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-27 11:14
小孩的模仿能力都很强，孟子小时候也一样。他家最先住在坟场附近，于是就学人家哭哭啼啼，玩起跪拜哭丧的游戏。母亲觉得这样不妥，决心搬家。
第二次搬到集市旁，邻居是杀猪的。孟子又学着人家杀猪，做生意，讨价还价。古代做生意不像现在，是没有出息和地位的。孟子母亲觉得还是不行，怎么办呢？
再次搬家。这一次搬到了学堂旁边。孟子对身边的什么事情都好奇，于是又学人家读书，学习知识礼节等。这次孟母终于放心了，就在这儿常住。
这就是孟母三迁的故事。看起来很简单，实则不简单。你想，古时候的妇女，根本没有生存的技能，能够带着孩子，把吃饭的难关渡过就不错了，还搬家，而且是三次搬家。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-27 11:22
更难能可贵的是，母亲深知环境对儿子成长的重要性，正是这样的认知，孟子的母亲才三次搬家。当然这个故事只说明了外部环境，但是如果孟子的家庭环境（并非经济条件）本身不好，即使孟母搬几次家，也是徒劳，孟子的母亲也深知这一点，后面的故事就是很好的说明……
当孟子的家还在集市旁居住的时候，有邻居杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母当时正忙，便随口答应：“给你吃！”
孟子十分高兴等待吃肉，孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见肘的生活费中，拨出一部分钱买了一块肉，让儿子吃了个痛快。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-27 11:27
所以，家庭环境在环境教育中是放在第一位的，其次才是外部环境。
当我们忙于四处寻找育儿方法的时候，是不是该回头好好审视一下我们为孩子营造了一个什么样的家庭环境？我们为孩子树立了一个什么样的榜样？
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-28 12:25
感谢版主加分，我会加油，继续和大家分享隐藏在三字经里面的育儿经，:victory:
作者: marilynxiu 时间: 12-2-29 11:44
《解读三字经幼儿教育版第六集》
据说，情人节送玫瑰已经out啦，今年流行送菜花，西兰花、油菜花什么的。
小时候在农村，漫山遍野的油菜花，天天看，都没觉得美。到了城里，每年油菜花开的时候，还要专门跑农村去看。一大片一大片，金黄金黄的，美。不知道是菜花变美了，还是审美能力降低了，呵呵。
3月又将是油菜花开的季节，我准备找个阳光灿烂灿烂的下午，躺在一大片油菜花中间，听蜜蜂采花的声音，然后拿上一本书静静的读一读，读着读着……睡着了。
“人之初，性本善”，梦里我正在读三字经，哈哈。那就别醒了，继续读……子不学，断机杼。昨天讲了孟母三迁的故事，今天接着说孟母教育孟子的故事。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-29 11:53
小孩子都贪玩，孟子也不例外。孟子妈妈教育孟子也不省心，圣人也不是天生的，妈妈在教育孟子的时候，没少费心。
我们昨天说，孟子对学习知识礼节很好奇，模仿得像模像样。可是当妈妈真的把他送进学堂，新鲜劲儿一过，他发现读书也不是那么好玩的事，于是经常逃课。要在现在，孟子绝对不是一个好学生。
妈妈一个人带着他，还供他上学，可孟子呢一点不理解妈妈，一点不为妈妈着想，不知道好好读书来回报妈妈。经常逃课，你说当孟子的妈妈的容易吗？
孟子这么不听话，长大了也不会有什么出息，孟子妈妈是不是这么想的呢？面对孟子又一次逃学回家，她又是怎么做的呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-2-29 12:02
一天， 小孟子又逃课回到家中，妈妈一看，这样下去不行啊。该说的都说了，怎么办呢？
孟子妈妈正在织布，她什么话也没说，拿起梭子就把正在织的布割断了。母亲的这个举动，意味着她辛辛苦苦忙碌了几天快要织成的布匹，毁了。几天几夜白忙活了。要知道，她就靠织布来维持生计，只有完整的布匹才能换钱。
孟子被母亲的举动吓住了，不解的问，母亲为什么要这么做？
母亲说，读书学习不是一天两天的事，就像我织布一样，必须从一根线一根线开始，一小段一小段的完成，只有织成了一匹布才有用，才可以做衣服。读书如果不能持之以恒，总是半途而废，怎么能够成为有用之才呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-2-29 12:52
孟子领悟了母亲的意思，从此专心的读书。
这个故事，让我敬畏起孟子的母亲。面对孩子的淘气和不听话，没有抱怨，没有牢骚，没有放弃，而是不断摸索和尝试新的方法，让孟子从断机杼这样一件事明白了做事的道理。这个故事中的持之以恒，不仅是用来教育孩子的，更是用来教育做母亲的，教育孩子就是一个持之以恒的过程。
也许我们的知识有限，但是从孟母断机杼的故事来看，母亲的文化知识和教育孩子之间没有太多的联系。孟子母亲没有读过书，但是教育孟子的方法却非常高明。孟子一生都非常尊敬自己的母亲。母亲即使一字不识，对孩子所起到的教育作用也是巨大的。这种作用从怀孕开始，所以说，妈妈是孩子的第一任老师，其实这种说法并不完全准确，应该说妈妈是孩子一生的老师。
作者: marilynxiu 时间: 12-2-29 13:17
在潜移默化的生活中，妈妈对孩子道德的形成、习惯养成、人格的培养，起着不可替代的作用。所以，妈妈和孩子之间，不仅仅是血缘上的关系，不仅给予孩子生命，更为重要的是，决定孩子生命的宽度和深度。
妈妈在孩子的生命中如此重要，做爸爸的该嫉妒了吧，别急，我们看完下集的解读再说。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 15:34
《解读三字经幼儿教育版第七集》
前两天，有点累，所以就没有写。我希望自己以最佳的状态来做事，写东西也一样。
昨天看了一本有关马云的书，书上对马云外貌的形容真是叫绝，说要是请他去演外星人都不用化妆，够狠吧，哈哈。马云常说，男人的长相和智慧是成反比的，不知道是不是对上面那句话的回应。
尽管长相有点对不起观众，不过他的魅力依然锐不可挡。我听过他两场现场演讲，他的演讲没有华丽的辞藻，也没有丝毫的煽情，朴实的言语间，却可以让人的血液一点一点升温，直到沸腾。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 15:46
当别人站在聚光灯下，我们总是容易崇拜，容易莫名嫉妒，为什么站在上面的不是我？可是当我们理智的去看待，别人一路走来经历的失败和困难，试问一下自己能够承受吗？
就像苏哥哥说的，如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。苏哥哥是谁？苏格拉底，哈哈
人生在于我们的选择，在于我们的态度，千万不要盲目的崇拜别人，说不定很多人正在羡慕你，你还不知道呢。
扯远了，前两集讲到孟子的妈妈，对于孟子的成长起着不可忽视的作用，从而造就了一代圣人，直到今天孟子的思想都深深影响着我们，甚至影响着世界。那么，父亲对孩子的成长又起着什么作用呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 15:56
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。这一句讲的就是父亲教育孩子的故事。这个故事也是历史上有名的五子登科的故事。也就是说，这是真人真事。
窦燕山，是宋代一个人的名字。他出身于一个商人之家，家里很有钱。可是这个人呢名声并不好，心术不正，自己做生意的时候总是费尽心机的坑蒙拐骗，欺压百姓。当地的百姓都很恨他，但又没有办法。
于是，窦燕山遭到了报应。什么报应呢？三十岁了膝下无子。古时候，没有后代可是非常严重的事情，被称为最不孝的事。
据说，有一天晚上，窦燕山梦到自己去世的父亲，父亲在梦中对他说，你心术不正，品行不端，所以到现在都膝下无子，并且以后你还会短命的，你必须赶快悔过，多做好事，才能改变命运。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 16:05
窦燕山一觉醒来，梦中父亲的话历历在目，于是决定重新做人。从此乐善好施，帮助穷苦百姓，还办起学堂让附近上不起学的孩子免费读书，窦燕山变成了一个大善人。
后来，分别有了5个儿子，由于窦燕山平时积善行德，潜移默化的影响着自己的儿子，又因为他注重儿子的教育，所以5个儿子都中了科举，并且都在朝廷做大官。窦燕山本人也活到了82岁，那个时候活到82岁可是高寿。
至于故事中，窦燕山是不是因为梦到自己的父亲跟自己说的那番话，而改过自新不得而知。当然，这也不是我们所关心的，哈。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 16:10
重要的是，这个父亲对于儿子们的成长起到的作用。你想，他的孩子们在这样一个乐善好施的家庭长大，父亲的一言一行就是他们最好的榜样，也是对孩子最好的教育。这种身体力行的教育远比喋喋不休的说教来的更有效果，更立竿见影。当我们忙于说教的时候，不如起身做点什么，为孩子树立行为的榜样。
从孟母三迁和五子登科的故事来看，父亲和母亲对于孩子的成长都一样重要。但是今天，教育孩子的责任似乎更多的落在了妈妈身上，爸爸把更多的精力忙于工作，忙于为家庭创造更好的经济条件。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-1 16:16
前几年有一个公益公告，我一直印象深刻。画面中一个四五岁的小女孩，拿着试卷兴奋的期待和爸爸分享，可是爸爸没有回家，第二天又是漫长的等待，第三天第四天……小女孩每天拿着试卷，在期待和失望中睡去，终于爸爸回家了，看到床上已经睡着的女儿，手里还拿着试卷……
孩子成长中的喜怒哀乐都期待着和父亲分享，到家后学着蹲下来，聆听孩子的心声，他需要有你一路陪伴。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-7 16:31
《解读三字经幼儿教育版第八集》
前面我们讲了孟子的妈妈为孟子成长想尽办法，在生活捉衿见肘的情况下三次搬家。讲到一个曾经心术不正的窦燕山，洗心革面，改过自新，为儿子树立良好的榜样，教出5个有出息的儿子，有了五子登科的故事。
其实传统文化中，女子向来没有受教育的权利，女子无才便是德就是最好的证明，所以教育子女的责任更多的是由父亲来承担的。这个在三字经里面也有很好的体现，那就是“养不教，父之过”。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-7 16:37
如果只是把孩子生下来，而不教育他，这就是父亲的过错了。或者说只是把孩子生下来，供他吃穿，而不好好的教育他，就是父亲的过错。
我发现越是贫困的地区，养不教的现象越是严重。2007年初，我成为了麦田计划的一名志愿者，第一次参加走访活动是在乐山马边县的一个乡村，很难用文字来描述我内心的感受，我唯一能想到的词就是震撼。
我来自农村，而且我们家在当时也是比较穷的，所以对于自己第一次志愿者之旅已经做足了心理准备。但是当我爬上一座又一座大山，走进一户又一户将要资助的孩子家，我所有的思想准备都被现实击碎了，那次的经历终生难忘。有些东西只有经历过，才能感受，也只有经历过才有发言权，从此我的心留在了麦田。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-7 16:40
好多的孩子每天都要走一两个小时才能到学校，由于家里没钱，中午在学校饿肚子不吃饭，下午上完课回家，晚上再吃。晚上没有丰盛的晚餐等待他们。所以，这里的孩子都很瘦小。尽管如此，这里大部分家里都有3个孩子，有的甚至更多。多数的孩子都不会送去上学，即使上学很多连小学都不会读完。
我们走访的目的就是帮助这些孩子，尽可能的多读书，对于这里的孩子来说，读书是他们了解山外世界的唯一途径。也只有丰富孩子们的文化知识，才能慢慢的摆脱他们父辈的观念。
生儿育女，不仅要生下来，要养育，还要教育。我喜欢看动物世界，老虎把虎仔生下来，除了找食物喂自己的孩子，还要教小老虎捕猎，老虎都明白不仅要生养孩子，还要教会孩子们生存的技巧，更何况人呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-3-7 16:46
据说，有个太子的老师，告老还乡的时候，皇帝赏赐了一大笔钱给他。回到家乡，他没有置办田地，而是每天办起宴席，邀请没有饭吃的穷人或者平时没人关心的孤寡老人来免费吃喝，日复一日的进行。
他的儿子看着心痛啊，父亲的钱就像流水一样花掉了，照这样下去，皇帝赏赐的钱恐怕要不了多久就会花完，到时候留什么给自己呢。于是这个儿子就请村里的长老转告自己的父亲。
父亲听了长老的话，让长老转告儿子，我们家和其他人家一样，没有什么特别的，别人有地，我们也有地，只要孩子们勤快一点，努力一点，过得不会比别人差。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-7 16:50
古语有，遗子一金，不如遗子一经。意思就是给孩子们留下千两黄金，不如培养孩子对知识的渴望，对学习的兴趣，为孩子提供良好的教育环境，培养孩子学习的能力。
培养孩子对学习的依赖，对知识的依赖，而不是对财产的依赖。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-19 10:32
《解读三字经幼儿教育版第九集》
上一集我们讲养不教，父之过。除了生养，父亲该如何教育孩子呢？最为关键的一点，让孩子养成对学习的兴趣，对知识的依赖，而不是对金钱的依赖。
孩子的成长，除了父母，还有谁起着关键的作用？我想你已经猜到了，老师。老师从幼儿园开始，直到大学，十几年的时间一直陪伴着我们成长。老师不经意的一句话，可能影响我们的一生。所以，对于孩子来说老师不仅仅是一个职业，更是孩子人生的导师，很大程度上可以左右一个孩子的命运。
我现在阅读的习惯，就跟我小学老师有关。老师姓郑，现在应该已经白发苍苍了。二三年级的时候，老师就用班费给全班订了杂志，供我们阅读，现在想想，一个穷乡僻壤的村小，老师能有这样的意识，实在不容易。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-20 14:37
我记得那时候我还单独订阅了一份《我们爱科学》，是插图配文字的那种，每次拿到杂志我都读得津津有味的。读书的习惯估计就是从那个时候开始培养起来的。
我小时候，看书看到伤心的地方，经常哭的哇哇的，而且我那个时候胆小，哭的时候还要藏着，生怕别人看见笑话我，哈哈。
好久没有见到郑老师了，挺想念她的，在这里祝她健康长寿。
说到老师，三字经是这样说的，教不严，师之惰。大意是不严格的教育学生，就是老师的过错。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-20 14:41
换句话说，老师就应该严格的教育学生。据说有这样一个老师，特别严格，皇帝的儿子不好好学习，也照打不误。这个老师是谁？我们接着往下看……
朱元璋当了皇帝以后，在全国到处寻找老师，教育他的皇子皇孙们。朱元璋自己没读过什么书，所以希望自己的孩子们好好读书，好稳固自己打下来的江山。
当时的大学问家李希严，被请到了皇宫，李老师教学可是相当的严格，不管是皇子还是皇孙，谁不听话就打谁。一天一个皇子被李老师狠狠打了一顿，这个皇子不服气，就到朱元璋那儿告状，朱元璋大怒，心想，这个李希严也太不识抬举了，我的儿子居然都敢打，我请你来教育他们，你还真把自己当回事了。
马皇后也听说了此事，就问被打的儿子，老师为什么打你呀？因为我不好好背书。不好好背书当然该打，马皇后对儿子说。然后对朱元璋说，老师这样严格的要求我们的孩子，都是为了我们的江山社稷着想，我们不但不该责怪他，还应该好好赏赐他才对。
朱元璋一听，皇后说的有理，于是对这个李老师倍感尊敬。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-20 14:44
我们先不追究老师打学生对不对，我们先来关注老师的态度，老师教育学生就应该严格，严格是一种教学的态度，对学生严格，对自己也要严格。对学生严格这个容易理解，对自己严格是什么意思呢？
就是老师也要严格要求自己，对知识的严谨，同时不断提高自身的素质和水平，更好的育人。学生要不断学习新的知识，老师也要不断学习新的知识，不断革新教育的理念。
再回过头来看，李老师打皇子这个事情。我个人认为打和严格没有直接的关系，打只是老师教育孩子的方式方法问题。现代教育不提倡打骂教育，我也反对打骂教育。反对的原因有而二：
作者: marilynxiu 时间: 12-3-20 14:47
第一，打骂不能从根本上解决问题，孩子可能为了免受皮肉之苦，表面敷衍你，装作听话的样子，从内心来说，他根本不情愿，没有从本质上解决问题，这种方法是行不通的。
第二，打骂可能起到反作用。经常打骂孩子，会让一些孩子产生破罐子破摔的心理，既然父母老师认为我不是好孩子，认为我不听话，我还就是不听话，专门和你们对着干，要打要骂随便你。
孩子一旦产生破罐子破摔的心理，就很危险了，如果不及时补救很容易变成坏孩子。坏孩子大多是被父母老师逼出来的。
作者: marilynxiu 时间: 12-3-20 14:51
不过现在，学校已经规定不能打学生，打一般出现在家里。
说到这里，我们不难发现，老师除了要以严格的态度来要求学生，还应该以灵活的方式来传播知识。教学的方式灵活、开放，孩子们感兴趣，学习的效率自然就高，老师的付出回报也会更高。原来我们学习知识大多来自于书本，现在就不一样了，除了书本，还有光盘，有声音的、有声音加图片的、有声音加动画的，还有直接参与体验类游戏等等，
有的孩子可能只听声音就能学到很多东西，而有的孩子听声音会不知所云；
有的孩子可能看光盘效果很好，一看就明白，而有的孩子却不太喜欢看光盘；
有的孩子可特别喜欢看书，一看文字就能理解，而有的孩子却不太喜欢看单纯的文字读本。
孩子对一个事物的兴趣取决于我们呈现给他的方式，方式对了就喜欢了，方式不对或许就不太喜欢，同样的东西，换一种方式或许会有意想不到的效果，不信你就试试看。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 10:30
好长时间登录不了，没有更新，让大家久等了，今天继续，欢迎捧场:victory:
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:19
《解读三字经幼儿教育版第十集》
今天在此先向大家道个歉，为什么道歉呢？因为很多人在QQ上给我留言，我一般都没有回复，所以向大家道个歉。
没有回复，并非**我冷漠，也不**我对你置之不理，而是因为我时间有限，留言实在太多，我根本无法一一回复。如果我把时间花在回复QQ上，那么几乎我所有的时间就没有了。如果没有属于自己的时间，我就无法专心聚焦到早教的探索上，我就无法进步，无法专心传播早教的理论和方法。我尊重我自己的时间，我也希望得到你的尊重。
有一类留言我一般会回复，那就是具体的问题，比如教育孩子过程中遇到具体的问题、困惑等，我会给予解答，如果类似的问题已经在我的博客上有相关视频，我一般会建议先到我的秀英育儿博客上学习免费视频，因为视频内容可能比我简单的文字回复更具体、更详细。另外，QQ在线时间很少，一般一天登录一次，写好日记就关掉了，所以回复不会很及时，还望理解。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:22
《三字经》到今天已经第十集了，一路走来感触很多，好多的育儿哲理在古人的典籍中已经成形，但是到今天我们还在四处张望，焦急寻找。借问育儿方法何处有，秀英遥指三字经，听起来是不是很熟悉，谁说的不告诉你，自己猜，呵呵。
今天到子不学，非所宜。幼不学，老何为。字面意思说的很明白了，小孩子不好好学习，是不合适的，如果小时候不学习，既不懂的做人的道理，又没有本事，老了有什么用？
看来古人已经很重视小孩子的教育了，南北朝时期就出了一本书叫《颜氏家训》，这本书的作者颜之推也因为这本书一下子出了名，到今天这本书都还有很深的影响。这可是一本家庭教育的宝典，据说颜家的子孙都是两三岁就开始读书，古时候读书都是靠背，现在看来难免有些枯燥。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:25
不过这种教育理念是不错的，赶在孩子大脑发育的黄金期进行教育，事半功倍。我估计颜之推那个时候不知道什么大脑发育，只是根据前人经验和自己的经验总结出来的教育理论。
现在来看，在大脑发育的黄金期对孩子进行教育，不仅能够让孩子打下学习的基础，培养学习的习惯，更为重要的是，可以让大脑变得更加聪明。为什么这么说呢？因为每孩子生下来脑细胞的数量差异不大，而聪明与否取决于细胞与细胞之间的连接数量和质量，如果生下来能够得到有效的刺激，就能促进细胞与细胞之间的连接，从而让孩子更聪明。
大脑发育的黄金期究竟在什么时间段？在我的博客当中有一段叫做《幼儿教育的最佳期》的视频，有较为详细的阐述，在这里我就不再重复讲了。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:26
据说岳飞很小就开始习武，和几个师兄弟跟着师父学习，刚开始几个师兄弟都差不多，但是经过一件事后，师父就认定在自己众多的弟子当中，岳飞将来最有出息。究竟是什么事让师父下定这样的结论？
有一个冬天，特别冷，天寒地冻，大雪纷飞，这么冷的天，谁不想呆在温暖的被窝里面，更何况是几岁的孩子。一天，师兄弟们都没有起床，只有岳飞一人，在雪地里舞剑，师父看在眼里，认为这个孩子将来肯定有大出息，事实正如师父所言，岳飞成了一代名将。
当时小岳飞的武功和几个师兄弟差不多，为什么后来他能够脱颖而出？仅仅是因为他在雪地里舞剑，而其它师兄弟没有吗？当然不是。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:28
舞剑背后藏着的是，岳飞的一种精神，一种持之以恒的精神，一种不怕困难的精神，一种执着进取的精神。
所以在孩子的早期教育中，精神的培养，习惯的养成远远比学到多少具体的知识重要，知识可以不断的学习，而习惯和精神的养成在人生的早期就已成型，一旦定型很难改变。
我们再看看子不学，非所宜。前面讲了意思是小孩子不好好学习，是不合适的。我个人认为站在今天的立场，还可以增加一层意思，什么呢？那就是父母不好好让孩子学习，或者说父母不好好的教育孩子，是不合适的。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:30
事实证明，每个新生儿都是学习的天才，从呱呱落地那一刻开始，就不断的学习周围的一切，学会了走路，学会了说话，认识了妈妈，认识了爸爸，这些都是新生儿自己学习的功劳，可以说孩子一生下来每时每刻都在学习，以便更好的适应周围的一切。
子不学，更多的应该落在父母的身上，父母在孩子出生后，或者说从孩子还在妈妈肚子里开始，就要开始为孩子营造一种良好的氛围，为他输入各种合适的信息，来满足他贪婪的好奇心和求知欲。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-23 12:33
在输入各种信息的时候，把生活和婴幼儿的学习结合在一起，孩子吸收起来会更容易，就像我们从来没有教过孩子说话，他却学会了说话一样。如果我们一定要要求孩子每天学会说两个字、三个字，或许孩子反而变得不会说话了。教的痕迹越少越好，最好没有。
古人讲究无为而治，看来教育孩子也一样。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:33
本帖最后由 marilynxiu 于 12-5-24 15:33 编辑
《解读三字经幼儿教育版》（第十一集）
前两天被朋友日记的标题吸引，于是点击进去，里面有句关于爱情的句子相当精辟，和大家分享分享：真正的爱情不一定浪漫，但一定是一种坚韧的承载与无悔的付出！
我想只有读懂了人生，读懂了爱情的人才能有如此的感慨，这是一种境界，并非每个人都能达到。
我个人认为，爱情分为几个境界，或者说分为几个阶段：
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:36
第一阶段：情窦初开的爱情，男女双方都被深深的吸引，是一种最为纯粹、最为干净的的爱情。这个阶段的爱情不会参杂任何外界的因素。
第二阶段：与婚姻有关的爱情，走过青涩的初恋，该为自己找个可以依靠终生的伴侣，这个阶段要考虑双方性格是否合适，需要得到双方家庭的祝福，需要考虑和这个人在一起是否会幸福等等。（当然，还有房子、车子和票子，至于这些东西和爱情和婚姻是否相关，不是我今天讨论的话题）
第三阶段：经历生活的爱情，当两个人携手走进婚姻，走进生活，爱情需要和柴米油盐打交道，爱情变得琐碎，两个人需要不断的磨合、包容、付出，学会承担，共同经历风雨，共同沐浴阳光。
第四阶段：相互依赖的爱情，我们常常会羡慕大街上手牵手的老人，他们的爱情已经不需要海誓山盟的誓言，有的只是一路默默无声的陪伴，却让人心生嫉妒。经历了人生的风雨，才发现爱情其实就是两个人无声的依靠，相互的依赖，默默的携手前行，不离不弃。再美的容颜终会有爬满皱纹的一天，唯有真实的心跳无法改变。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:37
四个阶段的爱情是递进的关系，不可跨越前行，当然并非经历过了婚姻、经历了生活、经历了岁月就一定能够达到对应的爱情境界。每个境界都需要我们在爱情、在生活中去感悟才能领悟其中的真谛。或许有些人在经历了岁月后，都还在寻找情窦初开那种爱情，也有些人即使走进了婚姻走进了生活，也没有学会承担与付出。
其实，第四个阶段和第一个阶段有些类似，爱情都很纯粹、很干净，只是心境不一样了，就像看山还是山，看水还是水和看山是山，看水是水两种心境的区别。
又扯远了，我们接着来看三字经，上一集讲到子不学，非所宜。幼不学，老何为。今天来说说玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思很明了，玉石不经过打磨雕琢，就不能成为精美的玉器，人若是不学习，就不能明白道理，不能成为有用之才。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:38
换句话说，玉石不经过精心的打磨、雕琢，就不能成为一块精美的玉器，同样的，孩子要是不经过用心的培养，不积极上进的学习，就无法懂的做人的道理，也无法获得一技之长，成为有用的人。
我们知道再精美的玉石，起初都是藏在一块普通的石头里面的，只有识货的人，才能发现他的价值，并最终将它雕琢得光彩夺目。如果是我，估计就将那块石头当垃圾扔了。
米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家，一次在他完成一件精美的雕塑作品时，有人问他，这是怎样做到的？
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:39
他回答说，雕塑从一开始就已经存在于花岗岩中，他只不过是把周围的其它东西都凿掉罢了。
米开朗基罗的雕塑理论和我们的玉石理论都如此的相似，都认为打磨雕琢是让石头价值最大化的必要工序。
当然相似中也存在不同，前者更注重石头本身的价值认可，米开朗基罗认为花岗岩的价值已经存在，他的雕琢只是起到一种辅助的作用，而价值的大小完全取决于花岗岩。但是这种辅助是必要的，不可缺少的。
后者也就是玉石理论，突出的是打磨雕琢，认为玉石的价值更多的取决于打磨雕琢，而非石头本身。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:40
在婴幼儿的教育方面，我个人更认同米开朗基罗的雕塑理论，每个孩子都有他的天赋所在，父母要做的就是帮助孩子将他的天赋呈现出来，父母的教育和培养是一种辅助的行为，每个孩子的价值都已经存在。每个父母首先应该学会的是，对孩子的认同，肯定孩子的价值。
尽管两种理论着重点不同，但是他们都体现了打磨雕琢的必要性，孩子也和石头一样需要打磨雕琢。每个孩子的成长都是一种打磨雕琢的过程，父母就是雕塑家。
如果没有这个过程，即使成色不错的石头，最终也会变得暗淡无光。方仲永的故事，小学课本里面就已经读过，这是一个神童，可是长大后却并没有什么过人之处，原因何在？今天我们再来重温故事，或许可以给我们不一样的启示……
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:40
方仲永，出生在一个贫寒农家，根本没有机会接触书本，但是当地还有那么几个底层的读书人，经常念诗，读书，方仲永听在耳里，记在心里。4、5岁的时候，突然一天在家大哭，父母觉得奇怪，问他怎么了？他说要笔墨纸砚。父亲觉得奇怪，这些东西是干什么的你知道吗？方仲永不管，一个劲儿的哭。
于是父亲赶紧到读书人家里借了一套回来，方仲永拿起笔，就写下四句诗，而且起了个很高雅的名字，当地的读书人一看，好诗一首。书都没见过的人，居然能够写出这样的好诗，简直就是神童，父亲觉得不得了，开始显摆，逢人就叫儿子给做上一首，方仲永总是出口成章。消息很快传到县城里，很多富人就邀请方仲永的父亲带着儿子前去作诗。
于是有些人就拿钱给方仲永的父亲，让他好好培养儿子，将来为当地的老百姓争光。方仲永的父亲认为，既然儿子已经是天才了，还有必要培养吗？于是带着孩子走街串巷，专门去为别人作诗，到了十二三岁的时候，方仲永依然能作诗，但是和同龄人比起来已经没有什么优势了。20岁的时候，还是能写诗，但是已经远远不如同龄人了。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-24 15:42
本帖最后由 marilynxiu 于 12-5-25 08:29 编辑
这个故事听起来是不是有点耳熟，对了，和之前提到的唐伯虎的故事很相似，方仲永和唐伯虎都在某一方面表现出过人的天赋，但是结局却大相径庭，究竟是什么因素导致的？
如果认真阅读两个故事，你一定发现了两个孩子命运的转折点，唐伯虎在取得了成绩的时候骄傲自满，母亲及时发现将它掐灭，唐伯虎成才了；方仲永表现出过人的天赋的时候，父亲开始沾沾自喜，遗憾的是，没有人及时出来熄灭方仲永父亲自满的火苗，方仲永毁了。
就算是天才，也需要后天的进一步教育和培养，否则天才也会被磨灭的。
两个故事很有**性，一正一反，值得深思。
本集完。
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玉不琢不成器.gif
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作者: marilynxiu 时间: 12-5-25 08:27
本帖最后由 marilynxiu 于 12-5-25 08:29 编辑
2012年，首部电子书发布！
今天，将前面的十一集内容从头到尾读了一遍，感触颇多收获很大。你也许会说，自己写的东西，还用得着反复的看吗？
说实话，每一集写完我都会至少阅读3遍，然后再发布，尽管文字并不漂亮，但是我希望它耐看。就像一个人，不一定十分漂亮，但是耐看，而且越看越有味道。
从头到位连贯的阅读，和单独阅读某一集的收获是不一样的，所以我抽空将《解读三字经幼儿教育版》前11集整理成了电子书，更连贯，读起来更有意思。下载地址：
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:02
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。这句话是什么意思呢？大意是说，做儿女的从小就要尊师重友，以便从他们那里学习更多的知识和礼仪。
春秋时期郑国一个叫师文的乐师，听说鲁国有个非常了不起的音乐大师师襄，于是前去拜师学艺。大师就是大师，人家不轻易收徒弟。师文想不能白来了呀，想尽各种办法，才拜师成功，跟着师襄。
两三年后，师襄觉得师文这个徒弟没有音乐天赋，准备让他卷铺盖回家。一天师襄找到师文，对他说，你每天都很勤奋的练琴，可是我从来没有听过你弹奏出一首完整的曲子，你还是回去吧，不要再浪费时间了。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:03
听了老师的话，师文说，其实我会弹奏完整的曲子，之所以从来不弹，是因为怕老师知道我会弹了，就让我出师了，这样我就没有机会再跟着老师继续学习。
师襄一听，还有这样的弟子，于是让师文弹奏一曲给自己听听，果然如师文所言，他不仅会弹，而且弹得相当不错。老师觉得师文谦虚好学，于是破例让他继续留在自己身边，后来师文成为了和老师齐名的音乐大师。
这是古代的例子，我们再看看现代的，陈安之遇到了他的老师安东尼罗宾，踏上了他的成功学之路。刘克亚遇到营销学之父菲利普.科特勒教授，以及直复式营销的开创者盖瑞.劾而波特，吸取了两个营销领域顶尖人物的智慧，成为名副其实的营销大腕，他目前开创的纪录是5天100万的天价培训。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:06
而我因为认识刘克亚老师，间接认识了早教之父冯德全教授，通过这样的关系又结识了早教领域的一个神秘人物，说他神秘是因为外界很少人知道他，更为重要的原因是，他亲自指导培养的孩子，只能用一个词来形容——不可思议。
毫不夸张的说，不可思议都很难确切地表达，我只能说，反正我自己是相当震撼，连续几天失眠，完全不敢相信自己的眼睛——婴幼儿的潜能一旦得到释放，学习的能力简直难以想象，比火箭还快。
正是因为遇到这样几位良师益友，彻底改变了我的人生轨迹，义无反顾的踏上幼儿教育的道路。仔细回顾我们的人生，往往有那么几个人让我们的命运发生大转折，一是父母，一是老师，还有就是我们遇到的人，换句话说，父母、老师、朋友和我们的人生是交织在一起的。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:07
三字经的作者自然也明白这样的道理，所以他希望父母在教育孩子的时候，不是首先让孩子要认识多少字，也不是让孩子背诵多少古诗，而是注重品德和礼仪方面的教育。
尊重老师，积极上进，老师才会乐于传授知识。如果你是老师，如果得不到学生的尊重，你是不是心情不会很好，心情不好是不是会影响发挥，传授的知识是不是会大打折扣。
在得不到尊重的情况下，我们很难用职业操守来评价老师，因为老师是人，不是机器。
当然，尊重不仅只针对老师，这是人与人之间相处最起码的要求，大人和小孩之间也要学会相互的尊重，我们不能只要求孩子尊重父母，父母同样应该尊重孩子，即使他还是个小屁孩儿。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:08
不管他有多小，他都是一个独立的人，而我们的父母往往忽略了这一点，认为孩子是自己身上掉下来的肉，他的身体里流着自己的血，所以常常把孩子当作自己的附属品，将自己的所有想法强加给孩子，剥夺孩子发言的权利，剥夺孩子的想法和感受，随着孩子渐渐长大，父母和孩子之间的距离也越来越远。
我们的传统文化讲究晚辈要尊重长辈，似乎从来没有哪句话提到过长辈也要尊重晚辈，我个人认为，不管是长辈也好，晚辈也罢，相互尊重才能更好的相处。
另外，学会尊重人才能交到志同道合的朋友。我问你，如果一个根本不尊重你的人要和你做朋友，你愿意吗？当然不愿意，是吧。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:09
所以你希望你的孩子能够交到能够尊重他的朋友，如何才能交到尊重他的朋友，他必须要学会尊重别人，别人才会尊重他，别人才愿意和他交朋友。
谈恋爱的时候，我们要了解对方究竟是一个什么样的人，我们往往会看他的朋友圈子，所谓物以类聚，人以群分，什么样的人就会有什么样的朋友。
你希望孩子交到什么样的朋友，就要让孩子成为什么样的人，只有这样他才会吸引到类似的人和他成为朋友。
作者: marilynxiu 时间: 12-5-30 11:09
尊重和礼仪，是让孩子拥有好的老师和志同道合的朋友的前提，这两种品格最好的教育方式不是说教，而是为人父母的一言一行。古语有读万卷书，不如行万里路；秀英有说教千句，不如践行一次。
从什么时候开始培养孩子尊重别人，懂礼貌，懂规矩呢？“方少时”在孩子小的时候，越小越好，越小的孩子越会模仿。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:55
《解读三字经幼儿教育版》（第十三集）
2012感动中国十大人物颁奖典礼已经落下帷幕一段时间，有个名叫孟佩杰的女孩让我印象深刻，她的故事曾经被各大媒体报道，尽管已经读过她的故事，下面的文字依然让我眼眶湿润……
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”
从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:56
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”在感动中国颁奖现场，孟佩杰瘫痪的母亲病情已经逐步好转，双脚可以挪动了，这不能不说是一个奇迹。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:57
在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”在感动中国颁奖现场，孟佩杰瘫痪的母亲病情已经逐步好转，双脚可以挪动了，这不能不说是一个奇迹。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:58
我只不过做了每个女儿都会做的事。这句话听起来很简单，看起来也很简单，其实非常的不简单。更何况对一个几岁的孩子来说，而这样的日子不是一天两天，也不是一个月两个月，她已经坚持了十几年。俗话说，久病无孝子，意思是父母病了，做儿女的照顾几天一般来说没什么问题，如果长久的照顾，恐怕很多儿女都无法做到。
但是一个稚嫩的肩膀却做到了，并且无怨无悔，她的脸上很阳光，笑容很灿烂。
这个故事似乎和三字经中的故事有些相似，香九龄，能温席。孝于亲，所当执。这句话是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:59
黄香9岁的时候，夏天用扇子将席子和枕头扇凉快，让父亲睡觉；冬天天冷，那时候也没有空调，黄香就自己先睡，用自己的体温为父亲暖被窝。
三字经告诉我们，孝，应该放在启蒙教育的第一位，也是每个孩子接受教育的第一步。很多人问，我究竟应该如何教育孩子，答案很简单，先教孩子孝顺。
黄香可能你不熟悉，但是另外一个人你一定熟悉，黄庭坚，北宋大书法家，他的一卷书法，曾在2010年拍卖到4.368亿元。除了书法了得，他还是朝廷重臣，在朝中的地位很高。这样一个了不起的人，每天回家都要亲自为母亲刷马桶，家里佣人很多，但是他坚持自己亲自刷。黄庭坚的母亲行动不便，所以黄庭坚特地在母亲的卧室放了一个便桶，不管平时多忙，他都亲自为母亲刷便桶，直到母亲去世。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 15:59
后来有人问黄庭坚，你已经是朝廷的大臣了，家里奴仆那么多，这些事完全可以让仆人来做啊，你为什么非要坚持自己做呢？
黄庭坚说，孝敬母亲是我应该做的，这跟我当了多大的官，家里有多少仆人没有任何关系。
我们来看看孝字的写法，上面是老的上半部分，小面是个子字，意为老的在上。再看看教育的教字，孝在前，文在后，也就是说，教的本质就是先教孩子孝顺，然后再教孩子学习文化知识。
孝，是教育的第一步。如何教育孩子孝顺呢？让我们看看几年前的一个公益广告……
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 16:00
一个三十来岁的年轻女子，端着一盆热腾腾的水，来到母亲跟前，蹲下身子，将母亲的脚放进水盆，然后为母亲洗脚。门口一个三四岁的男孩静静的看着。
女子为母亲洗完脚，回到自己的房间，“妈妈，洗脚”一个稚嫩的声音传来，回头，一个幼小的身子端着一盆冒着热气的水走来。
其实孝是不用刻意教的，你怎样对待自己的父母，孩子就会怎样对待你。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-9 16:01
本帖最后由 marilynxiu 于 12-6-9 16:02 编辑
又想起小时候爸爸给我讲的故事，有一对夫妻，一天做了一副简易的担架，抬上年迈的父亲，带着几岁的儿子向山里走去。也不知走了多远，夫妻俩放下担架，拉上儿子转身离去。
儿子好奇的问，“我们走了爷爷怎么办？”夫妻俩回答，“爷爷老了，不能干活了，我们没有粮食可以养活他，就让他在这儿自生自灭吧”
正要离去，儿子转身，“我们把担架拿回去吧”
父亲，“不要了”
儿子说，“拿回去吧，等你和妈妈老了，我好用来抬你们呀！”
夫妻俩赶紧转身，抬上老父亲回家了。
故事很短，却意味深长。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:05
《解读三字经幼儿教育版》（第十四集）
昨天两个表妹来找我玩儿，到菜市场买了些菜，准备自己在家做，地沟油也不断的换代升级，真是伤不起呀，所以我现在能不在外面吃饭就不在外面吃。
菜市场的旁边有一家糕点店，老板的腿有点瘸，不过丝毫不影响做出来的糕点味道，店里新出了一种黑米米花糖，表妹说先尝尝味道，老板找了一小块，递给表妹，又找了一小块拿在手里，问我要不要，我想也没想，嘴一张就吃到嘴里了。
“你可真行，还让我喂你”老板此话一出，旁边好多人看着我哈哈大笑，害得我怪不好意思的。
十三集中提到的担架的故事，是我很小的时候爸爸讲给我听的，也不知道为什么到现在还记得。它就像一粒种子，加上父母生活中点点滴滴的浇灌，让种子在我心里生根发芽。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:09
孔融让梨的故事，小学课本里面就已经读过，这个故事也被编入了三字经，也就是融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。让我们穿越回小学，再来看看孔融让梨的故事：一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
谦让是我们的传统美德，孩子从小就应该知道，并且融于我们的日常生活中。谦让对于我们大部分人来说，并不是件容易的事，对此梁实秋先生曾经专门写过一段文字，来讲“孔融让梨”，他说：“有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过，我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值。”
尽管梁实秋对孔融让梨的动机进行了揣测，但是对这种精神是肯定的，也就是说，只要是真心实意的谦让，都值得我们学习和发扬。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:09
我们不妨来做一个大胆的设想，如果当时孔融和其它几个兄弟都想要最大的梨，怎么办？为什么要做这样一个设想，因为好的东西人人都想要，如果一大盘梨放在我的面前，我敢肯定最先看到最大那一个，所以这样的设想并不过分。
接下来这个难题留给你，如果是你怎么做才好？批评做哥哥的不懂事？可是说实话并没有什么错？那究竟怎么分呢？下面的两封信或许能够给你一些启示：美国有一个心理学家在全美选出了50位成功人士和50名罪犯，邀请他们谈一谈自己的母亲。有两封回信给他的印象特别深，并且两个人谈到的故事，都与孔融让梨有关：
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:10
一封信是这样写的：小时候的一天，妈妈拿来几个苹果，红红的大小不同，我一眼就看见中间的又红又大的，别提多想要了。妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟“你们想要哪个呀？”我刚想说要最大最红的那个，没想到弟弟抢先一步把这话说了出来。妈妈听后瞪了弟弟一眼，责备他“好孩子，要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”一听到这话，我马上转过弯来了，改口对妈妈说“妈妈，我想要最小的，把大的留给弟弟吧。”妈妈听了很高兴，就把那个大苹果奖给了我。
从此，我知道了，要想得到自己想要的东西，不能直接说出来，要学会说谎。以后我学会了打架、偷、抢，只要自己想得到的东西，就不择手段。最后我被送进了监狱。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:11
第二封信是一位叫约翰的成功人士写来的，信中说：小时候，有一天妈妈拿来几个大小不同的苹果，我和弟弟们都抢着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手里，对我们说“孩子们，这个苹果最红最大最好吃，你们都有权利得到它，但大苹果只有一个，怎么办呢？现在咱们做个比赛，我们门前的草坪分成3块，你们3人一个一块把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有权利得到它。”结果我干得最好，就赢得了最大的苹果。
两位母亲两种做法，两个孩子两种命运。故事是否真实已经不再重要，重要的是，它留给我们的启示。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-14 14:11
第一个妈妈，为了谦让而谦让，导致孩子们为了满足妈妈的心理，也为了诚实的面对自己的内心，选择了说谎，最终走上犯罪的道路。
约翰的妈妈，也就是第二故事中的妈妈，显然是按照公平原则来对待孩子们的，在她眼里无论孩子年龄的大小，都是独立的人，都有相同的权利，都有权得到最大那个苹果。她通过制定一套规则来满足孩子们的权利，同时让孩子们明白靠自己的努力来得到想要的东西是光荣的。
本集完。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:47
《解读三字经幼儿教育版》（第十五集）
四月十三日是我的太极师父梅应生八十岁生日，我是十一号才晓得这个消息的。之前留给师父的电话号码没用了，师母一直联系不到我。通过其它同学好不容易和我联系上，心里说不出的感动。
师母说，和我一起练拳的那批同学就我一个人练得比较完整，也只有我一个人有这个机会前去，听到老人家的话，我倍感惭愧。学习完后，我一直是断断续续的在家练习，坚持得并不好。
老人家反复叮嘱，不要送礼，也不要送红包，这是规矩。那我拿什么送给老师呢？练好太极就是对老师最好的回报。时间紧迫，赶紧找出师父的录像，一边练习，一边看，不明白的地方就反复的看，反复的练，终于把整个108式从头到尾的温席了一遍。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:49
我赶到现场已经有好多师兄弟姐妹，换好太极服我去帮忙扎花，然后为前来祝寿的同学佩戴在胸前，十一点左右，全体同学集合，一起打了一场太极，算是送给老师的生日礼物，呵呵。
午饭后，梅老师和大家相约他90岁、100岁的生日，他说不许有人在这期间离开，学了张三丰养生太极，不活到一百岁应该感到内疚。这就是梅老师，风趣幽默，充满智慧。
席间碰到和我相差一期的师兄，他是师大的老师，一直坚持在家附近的公园练习，从未间断，现在已经有9人跟着他练习了。听到这里，我更感到惭愧，我不仅没有坚持，也没有传播。师父40多年一直免费教拳，目的就是让太极养生文化传播到全世界，如果师父现有的2万多弟子能够每人传播9个人，那么太极文化将会很快传播开来，将会有无数人获得健康长寿的秘诀。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:50
我暗下决心，练好太极。今天一早就起床，从头到尾打了一遍。中间还有一些招式记得不牢，会忘了下一招是什么，我想要不了几天，就可以完全记住了。到时候，我就到楼下的广场去打，不知道会不会有人围观。
今天我们继续讲首孝悌，次见闻。知某数，识某文。前一句是对上两集中黄香温席、孔融让梨的总结，作为儿女首先要孝顺，兄弟姊妹之间谦让友爱，现在的孩子已经不再有兄弟姐妹，那么我们对同学、朋友也要做到谦让友爱。
同时也告诉父母，这是教育孩子首要的任务——首孝悌，这是孩子成长过程中最重要的事情，是第一位的。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:51
次见闻，然后才是丰富孩子的见闻，拓展孩子的视野，让孩子学习看到的和听到的一切知识。古人告诉我们，很多的知识是从孩子的生活中，从孩子的经历中吸收的。
最后，才是知某数，识某文。学习数学，识字，阅读。当然，这只是给我们一个简单的指导而已，并不是说孩子只学习数学，阅读书籍，古代供我们学习的科目很少，我们今天学习的科目可是太多太多了。
三字经到这里，说出了教育孩子的三大方向，第一个是孝悌，首先学会做人；第二个，见闻，见多才能识广；第三，学习数理化知识，或者说书本知识。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:51
三字经没有过多的讲具体的方法，她更多的注重道，所以对于不同的人来说，读解读三字经的收获是不一样的。收获的多少取决于你的悟性。有人可能豁然开朗，有人或许一知半解。
有人给我发来邮件，说念三字经误人子弟，最重要的内容是先识字学习外语。当然纯粹的为了让孩子念三字经而读三字经确实没什么意思，如果读了一百遍三字经，对内容没有半点感悟和启示，那也是没用的。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:52
即使我只会读其中的一句，但是我能够把这一句感悟透彻，能够对生活有所领悟，有所启发，也比从头到尾读一百遍强。
古语云，尽信书不如无书。三字经也并非十全十美，里面有些理念或许并不符合现在的价值观，我们要学会吸收精髓，辩证的来看待这些问题，学会做自己。如何做到？看下面的故事……
苏格拉底觉得自己的学生们过于依赖自己，以致于他们很少有自己的主见，只是跟着老师的步伐走。他想教育一下这帮学生。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:53
一天， 苏格拉底像往常一样，到街上去散步。他的学生们也像往常一样在广场上等他。他到广场的一角坐了下来，学生们都围了上来。他们已经习惯每天听老师教授幸福之道。
苏格拉底拿出一个苹果，对着这些虔诚的学生说：“这是我刚刚从果园里摘下来的苹果，看起来是熟透了，你们闻闻它是什么味道。”
他的第一个学生闻了闻，想了想说：“是苹果的味道”第二个学生也闻了闻，抬起头，对苏格拉底说：“是苹果的香味”其他的学生都闻了一下，都表示闻到了苹果的香味。只有柏拉图没有说话，苏格拉底见了，问道：“柏拉图，你闻到了什么味道？”柏拉图看着老师，说：“我什么味道也没闻到”
苏格拉底微笑着看着柏拉图：“看来只有你是你自己。”他把那个苹果给学生们传看，众人呆住了——那只是一个蜡做的苹果，不可能闻到任何味道。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:53
苏格拉底对他们说：“学生们，你们犯了一个重大的错误，那就是没有选择相信真理。你们总是过于相信我，就像认为一件经常发生的事必然发生一样，这无疑是错误的。我说这是从果园摘来的苹果，你们就相信，甚至不假思索。而且有一个人说闻到了苹果的香味，他可能是嗅觉产生了问题，你们这么多人都错，只能说明你们人云亦云。这是没有主见，放弃自我的表现！
为什么你们宁肯相信我的话，也不相信自己的真实感觉呢？为什么你们在不确定的时候宁肯相信别人也不相信自己的感觉呢？不挑战权威，永远无法进步。一味地相信其他的东西，只会让你失去自我。我希望看到你们做真正的自己，用主观意识来判断事物，而且不要人云亦云。”
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:54
三字经中的三大教育方向的顺序，不可更改，教育孩子的时候我们要明白孰轻孰重，孝道和人品是做人的基本准则，一千前适用，今天适用，一千年后也适用。它不会随着时代的变迁而变化。
那么我们教育孩子的时候，是不是先花几年时间教孩子孝道，教会孩子做人；再花几年时间带孩子出去长见识；最后再专心让孩子学习语数外呢？我想你心里已经有了答案。
当然是，NO……
如果按照这样的逻辑，岂不是错过了孩子大脑发育的最佳期，也错过了早期教育的最佳期。那么，如何处理这三者的关系呢？
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:54
孝悌、见闻、知识三者的顺序，是按照他们的重要性来排列的，也就是说，如果有一杆秤，那么孝悌是最重的，其次是见闻，最后是知识。虽然知识排在最后，并不**他不重要，他既然被三字经提出来，他的重要性可见一斑。三字经，为我们提供的是一种教育的理念，一种育人的哲学。
既然如此，落实到教育孩子的具体行动上，就会变得简单起来——三者同时进行，齐头并进。
说到丰富见闻的方法，古人的壮游或许可以给我们一些启示。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:55
我们的圣人孔子，是当时社会最博学的人，他的博学不仅影响了当时的人们，更影响着今天的我们，他为何如此博学？答案很简单，周游列国。带着弟子，在各国游历的过程中，不断的感悟和学习，而《论语》就是弟子对孔子平时言行的记录。
司马迁骑着一辆马车出发，有目的的四处游历，深入了解社会并收集史料，从而完成了《史记》的写作。
壮游并非我们的专利，其实在今天他仍是西方教育中非常重要的一个环节。英国的威廉王子在入读大学前，花十个月的时间，到智利当义工，扛木头、劈木柴、教英语、洗马桶。哈利王子，也到澳洲及非洲游历，期间，他在饱受爱滋病困扰的南非小国赖索托停留八周，以手提摄像机，完成一部纪录片《被遗忘的国度》。
作者: marilynxiu 时间: 12-6-16 08:55
壮游区别于我们通常意义上的旅行，他更注重动机和目的，更加有计划，让父母学会放手，让孩子自己去克服旅途中的文化差异、困难、挑战。英国教育培训部一份报告认为，壮游可以增加各种语言能力，提升个人竞争力，包括独立精神、人际关系、解决问题的能力、自我约束的能力、沟通的能力，更为重要的是，许多人因此找到人生的方向。
你可能在想：几岁的小孩怎么去壮游？我前面已经说过，我们要学习这种思维方式，而不是照搬壮游的模式。
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